【题目】把一块冰放在一个密封的容器中熔化,当冰全部化成水以后,可知 ( )
A.变成水后质量和体积都减少了
B.变成水后质量和体积都未变化
C.变成水后质量未变,体积减少了
D.变成水后质量少了,体积未变
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究动滑轮机械效率大小因素实验中,多次改变物重的大小主要是为了
A. 减小摩擦 B. 使每组数据更准确
C. 多次测量取平均值减小误差 D. 获取多组实验数据归纳出物理规律
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究光的折射规律如图所示。
(1)当光从空气中斜射入水中,折射角 入射角。
(2)当入射光线垂直于水面入射时,折射角为 度。
(3)在某次实验中,一束光线斜射入水面并与水面成40度,且它的折射光线跟反射光线垂直,则它的反射角为 度,折射角为 度。
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【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象.液体在沸腾过程中要 热,但温度 .
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.
(5)表格数据纠正后,在坐标中画出水的沸腾曲线.
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【题目】下面是小明进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。
(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了 不易确定的问题。
(2)实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板a和厚为0.5cm的透明玻璃板b。为了减小误差,他应该选用 玻璃板做实验。(选填“a”或“b”)。
(3)为了便于观察,该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。
(4)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系。
(5)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会 (选填“变大”、 “不变”或“变小”)。
(6)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕,则在白纸板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 像。
(7)小明同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如下表:
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蜡烛到玻璃板的距离(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距离(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是: (写出一条即可)。
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【题目】如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是( )
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D.小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
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【题目】关于惯性,下列说法正确的是( )
A.物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
B.惯性是物体的一种属性
C.一切物体在任何情况下都具有惯性
D.物体质量是惯性大小的量度,与运动速度无关
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