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    20．测量长度的基本工具是刻度尺，某物体长度的测量结果是0.7682m，则测量工具的分度值是1mm，测量数据中0.768m是准确值，0.0002m是估计值．

    分析 测量长度的基本工具是刻度尺；一个正确的长度测量值，最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的单位是所用刻度尺的分度值．

    解答 解：测量长度的基本工具是刻度尺；对于0.7682m，最后一位是估计数字，所以准确值是0.768m，估计值是0.0002m；数据的倒数第二位“8”对应的单位是mm，所以刻度尺的分度值为1mm．
    故答案为：刻度尺；1mm；0.768m；0.0002m

    点评 初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示：
    （1）实验中选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置．
    （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系．
    （3）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，这是为了比较像与物的大小关系．
    （4）实验时，他应该在玻璃板前（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像．
    （5）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像到平面镜的距离变小；像的大小不变（选填“变大”、“不 变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
    为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
    编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    ①钢200.3
    ②钢0.7
    ③钢400.5
    ④尼龙丝300.5
    ⑤尼龙丝400.5
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为③⑤的两根琴弦进行实验．
    （2）为了验证猜想二，应选用编号为④⑤的两根琴弦进行实验．
    （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为20．
    （4）小明的这种探究的方法叫做控制变量法；
    （5）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究，B．分析归纳，C．提出问题（或猜想），D．得出结论等．你认为小明要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是（只填代号）CABD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图中，已知电源电压U为9V，电阻R1阻值为10Ω，R2阻值为30Ω，R3阻值为50Ω，则：
    （1）S1、S2均断开时，电流表的示数为0.1A；
    （2）只闭合S1时，电流表的示数是0.18A；
    （3）只闭合S2时，电流表的示数是0.9A；
    （4）S1、S2均闭合时，电流表的示数为1.38A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油，比较它们吸热的情况．

    （1）实验中在两烧杯中放入相同规格电加热器，目的是在相同时间内吸收相同热量．
    （2）实验结果表明：不同物质，在质量、升高的温度相同时，吸收的热量不同．
    （3）图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，吸热本领弱的是食用油，其比热容是2.1×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
    A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
    B．只要温度不变，物体的内能就一定不变
    C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
    D．温度高的物体分子运动剧烈，物体的温度越高，所含热量越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是甲、乙两个电路元件的电流I与电压U的关系图象．由图象可知，甲的电阻是5Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是0.6A．若将甲、乙串联后接在另一个电源两端，电路中的电流是0.2A，另一电源的电压为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小丽同学手里有一个标有“3.8V（正常发光时的电压）”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

    （1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在图丙虚线框内画出电路图．
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是小灯泡短路．
    （4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为0.38A，小灯泡正常工作时的电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．蓄电池在充电时是将电能转化为化学能
    B．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
    C．电路中只要有电压，就一定有电流
    D．物体吸收了热量，温度一定升高

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