精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘制出了m-V图象,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.该液体密度为2g/cm3B.该液体密度为1g/cm3
C.量杯质量为40gD.80cm3的该液体质量为60g

分析 从图象中读出两组数据,根据密度公式变形可得方程,解得量杯的质量和液体的密度,由液体密度可求80cm3的该液体质量.

解答 解:由图象根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,
ρV1+m量杯=m①,
ρV2+m量杯=m②,
代入数据,ρ×20cm3+m量杯=40g①,
               ρ×80cm3+m量杯=100g②,
解得,ρ=1g/cm3,m量杯=20g,故A错误,B正确,C错误;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得80cm3的该液体质量为:
m′=ρV′=1g/cm3×80cm3=80g.故D错误.
故选B.

点评 读取图象获取信息,进一步进行分析和计算,是本题的一大特点,形式较为新颖,即考查了密度的相关计算,同时更考查了对图象的认识,值得我们关注,这也是我们应该锻炼的实验能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90°C时,毎隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.

(1)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的A图.
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是98℃.
(3)水在沸腾过程中,需要吸收热量,温度不变.
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,水平撞击同一木块,请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与速度的关系.
(2)该实验是通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来说明铁球动能的多少,所运用的实验方法是转换法.
(3)实验中,小球的高度越高,木块运动的距离越远,由此可得出的结论是质量一定,速度越大,动能越大.
(4)如果某次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,则可以通过增大(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了如图所示的一些实验器材:

(1)为了验证猜想,实验中她应该选择B蜡烛和C(选填字母序号)蜡烛,目的是比较物像大小,并选厚度相同(2mm)的E(选填字母符号)作为平面镜.
(2)选好器材后,她将器材按照如G图所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛A(选填“A”或“B”)一侧观察
(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动未点燃(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像重合,此现象说明像与物大小相等
(4)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中数据可得结论像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,A到玻璃板的距离大于B到玻璃板的距离的原因是像与蜡烛没有完全重合
 实验次数 一二 三 
 A到玻璃板的距离/cm 5 4 6
 B到玻璃板的距离/cm 4.8 3.8 5.8
(5)实验时小芳将玻璃板竖直向上提起了2cm,则蜡烛的像竖直向上移动D
A.4cm      B.2cm         C.1cm          D.0cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.电热壶的铭牌上标有“220V 1000W”字样,当其正常工作时,把质量为2kg、温度为30℃的水加热到80℃,用时10min[c=4.2×103J/(kg•℃)].加热过程中,水吸收的热量是4.2×105J,电热壶烧水的效率是70%;电热壶使用三脚插头,其目的是安全用电(或防止触电).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示是一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.这种设计最合理的应用是(  )
A.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
B.太阳能电池同时向小风扇和路灯供电
C.小风扇是一个美化城市的装饰
D.小风扇是风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.在下列圆圈内填入适当的电表,使灯L1和L2都能正常发光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.2009年7月22日上午,五百年一遇的罕见日全食在天空上演,我国长江流域12个省区市能见日全食.观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法.方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了光的反射(或“平面镜成像”)原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了光沿直线传播(或“小孔成像”)原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以吸收一些色光,避免强光伤害眼睛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.星期天的早晨,一阵悠扬的笛声打破了小明的美梦,笛声是由空气柱的振动产生的,小明能听出笛声是根据声音的音色来辨别的,小明起床后用超声波清洗器清洗了自己的衣服,这是利用了声波能传递能量的原理.

查看答案和解析>>

同步练习册答案