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16.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关.
(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:夏季吹风扇感觉凉快.

分析 (1)影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度;
(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用控制变量法的思想.
(3)这是考查蒸发吸热的具体实例,需要联系生活,结合蒸发吸热来解决问题.

解答 解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关;
(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,故选A、C两次实验过程;
(3)夏季吹风扇感觉凉快,是因为加快了汗液蒸发,蒸发吸热,就是蒸发吸热的典型事例;
故答案为:(1)表面积;(2)A、C;(3)夏季吹风扇感觉凉快.

点评 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握,以及控制变量法的应用.

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表1  光从玻璃射向空气时入射角、反射角和折射角的关系(单位:度)
α/度0102030404141.241.441.641.842
β/度0102030404141.241.441.641.842
γ/度015.230.948.674.679.881.182.784.890
表2  光从水射向空气时入射角、反射角和折射角的关系(单位:度)
α/度0102030404548.248.448.650
β/度0102030404548.448.448.650
γ/度013.427.041.758.770.182.784.090
仔细考察小名的探究过程和实验数据,回答下列问题:
(1)请你针对“当入射角增大到某一角度,使折射角达到900时,折射光线完全消失”这一物理现象,给它一个合适的名字叫光的全反射(全折射/全反射);
(2)根据实验数据,玻璃的临界角小于水的临界角(大于/等于/小于).
(3)光从玻璃射向空气,入射角增大时(入射角小于临界角),反射光越来越强(强/弱);
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