【题目】假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告。请根据下列要求回答问题：
（1）列出社区噪声来源的清单（至少列出3种以上）
（2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用什么单位来表示声音的强弱？要保护人耳听力，可以建议社区居民采取哪些措施保护听力？
（3）分析社区受到噪声污染的程度，提出控制噪声的可行性方案。[提示]噪声危害的控制主要从人耳、传播过程、声源三个途径进行。
【答案】（1）居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音； （2）物理学中用分贝为单位表示声音的强弱、制定小区噪声控制规范； 加强噪声危害宣传。（3）制定小区噪声控制规范 加强噪声危害宣传。
【解析】
从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。
如机器的轰鸣声，各种交通工具的马达声、鸣笛声，人的嘈杂声及各种突发的声响等，均称为噪声。
（1）社区噪声来源的清单：居民上下楼梯的声音、居民空调运行时的声音、小贩叫卖的声音，小区车辆行驶的声音等；
（2）物理学中用分贝（dB）为单位表示声音的强弱;
为了保护听力，提醒人们不要长期呆在噪声较大环境中，远离噪声污染源，必须在噪声较大的环境中工作时，要佩戴耳罩保护听力等。
（3）制定小区噪声控制规范 加强噪声危害宣传。
如出入小区车辆禁止鸣笛；上下楼道，不要喧哗；在噪声较大时关闭门窗；在噪声特别大时，应佩戴耳罩等。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是_____现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_____现象（上两空均填物态变化名称）。小明提出疑问：若用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，会感觉谁更冷些？傍边的小平立刻回答：一样冷，因为两者的温度相同。你认为小平的回答是_____的（填“正确”或“不正确”），你的理由是： _____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（1）唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是_________。
（2）而“引吭高歌”里的“高”指的是_________。
（3）“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的_________。
（4）小明在弹奏吉他时，往往要调整吉他弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变弦声的_________。
（5）看电视时，调节音量按键，实质是改变电视机发出声音的_________。（填“音调”，“响度”或“音色”）
（6）比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是：（ ）
A．泸州市城区内南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光
B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变
C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射
D．一束光与镜面成30°角照射到平面镜上，其反射角是60°
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】直流电动机的线圈和外部电路中的电流方向的关系，正确的说法应该是( )
A. 线圈中的电流方向是变化的，外部电路里的电流方向是不变的
B. 线圈中的电流方向是不变的，外部电路里的电流方向是变化的
C. 线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是不变的
D. 线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是变化的
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是（ ）
A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音
C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同
D. 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】2017年4月，我国国产直升机AC311A成功试飞。直升机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力，根据物体间力的作用是_____，空气对机翼也施加了向上的力，所以直升机能够停留在空中。另外，我国国产大飞机C919于5月也完成了首飞，客机在飞行时，机翼上表面空气流速_____，压强_____，因此获得向上的升力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于能源、能量及能量的转化，下列说法正确的是
A. 煤炭是用之不尽的能源 B. 核电站发电是在人工控制下的核能释放
C. 内燃机的做功冲程是机械能转化为内能 D. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源
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