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    【题目】甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则ρAρB ． 现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液压强的大小关系是P甲P乙 ．

    【答案】＞；＜
    【解析】解：根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB ， 由p=ρgh可知，ρA＞ρB；
    因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；
    又因为SA＞SB ， 可得GA＞GB ，
    由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，
    则由p甲=p+ ；p乙=p+ ，可以得出p甲小于p乙 ．
    所以答案是：＞；＜．

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    【题目】没有甩过的体温计的示数是38.7℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.5℃和39.4℃，则两支体温计的示数将分别是_______℃和_______℃。

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    【题目】小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖直静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

    （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中（ρ水＞ρ酒），密度计受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是（选填“甲”或“乙”）．
    （2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）．为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
    A．将其放入水中，竖直静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
    B．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；
    C．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；
    D．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处．
    ①在实验步骤C中，小明这样均匀标示刻度对不对？
    ②如图丙所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9g/cm3应该在点（选填“p”或“q”）；若密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁），自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为s，忽略铜丝对体积的影响，则被测液体密度ρ液=（用给定的字母表示）

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    【题目】以下常见的物态变化实例中，放热的是

    A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，积水干涸

    C. 秋天，草木上出现了霜 D. 冬天，冰冻的衣服变干

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图21，通电线圈的B端与磁铁N极相吸，则A端 是_________极。

    （选填“N”、“S”）

    请在图22中以线代替导线，连接线圈与电池，让线圈的B端与磁铁N极相斥。

    （2）图23中三脚插头上的三个手脚分别与导线①、②、③连通，但未知导线①、②、③中哪根与标有N的插脚相连。请你将图23所示实物图连接起来检测N插脚与导线②是否相连。若观察到_______________现象，说明导线②是接到N插脚上。

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    【题目】升华是物质有_____态变为_____态。升华时物质一定要_________热。因此升华具有_______作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是关于相对温度的资料：

    ①若的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%。

    ②相对湿度越大，水蒸气得越慢。

    如图14，其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖（湿球温度计），另一温度计的液泡直接暴露在空气中（干球温度计），利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。

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    2

    3

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    80

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    18

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    20

    91

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    74

    （1）图14干球温度计示数为，湿度温度计示数为_______________。从表中推算出此时相对湿度是______________________%。

    （2）根据表归纲“当湿球温度与干球温度计示数差为时，相对湿度与干球温度计测得的温度的关系。”

    （3）简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子，湿衣服很难晾干？

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    【题目】图5中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（ ）

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    C.小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动

    D.小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化

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    【题目】某实验小组在探究电流与电阻的关系中，实验器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、导线若干．

    （1）根据实物图甲，在图乙虚线框内画出实验电路图___________．

    （2）小组在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最____（填”左“或”右“）端．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，将5Ω电阻更换成10Ω电阻（滑动滑片未动），闭合开关后，接下应做的操作是___，直至电压表示数为______V，并记下此时电流表的示数．

    （3）断开开关，将10Ω电阻更换为15Ω电阻实验．当闭合开关后，发现电流表示数为”0“，电压表示数几乎等于电源电压，造成这一现象的原因是_______（写出一种即可）．故障排除后完成实验，三次实验所得的数据记录如下表．分析表中数据所得结论是______________．

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