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    4．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于大气压导致手套与手之间的压力变大（填“变小”“不变”或“变大”），使摩擦力变大（填“变小”“不变”或“变大”）．

    分析 当物体不同位置的气压不同时，大气压的作用效果便会表现出来，据此分析；
    在接触面相同时，增大压力可以使摩擦力变大，据此分析．

    解答 解：由生活经验可知，出汗的手很难从乳胶手套中抽出，这是因为手与手套之间缺少空气，在大气压的作用下，使手套与手之间的压力变大，从而增大了手套与手间的摩擦力．
    故答案为：大气压；变大；变大．

    点评 本题以生活中的现象这内容，考查了大气压的作用，以及增大摩擦力的实例，体现了物理与生活的紧密联系，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图是学校里面常用的一种移动指示牌，某天下午摆放在水平地面上的指示牌被一阵风刮倒了．爱动脑子的小明同学非常想知道那阵风有多大，于是他画了指示牌的模型，其中AB为牌面，CD和BE为支架，并且测得牌面长为60cm（即模型中AB部分长度），宽为50cm，支架长度CD=BE=60cm，指示牌的质量为3kg，据此回答（支架面积不计）．（g取lON/kg）
    （1）小明所画指示牌的模型就是简单机械中的杠杆．
    （2）假设此时指示牌（模型）的重力作用线恰好经过E点，根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面瞬间的风力女小为10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
    （1）如图甲所示，实验时要注意匀速直线拉动弹簧测力计．
    （2）当弹簧测力计的示数为0.6N时，木块没有被拉动，则木块受到的摩擦力大小为0.6N．
    （3）当弹簧测力计的示数为1.0N时，木块匀速运动的速度为0.1m/s；当木块以0.2m/s的速度匀速直线运动时，摩擦力的大小为1.0N．
    （4）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，将实验改为图乙所示，拉动木块下面的长木板，这时木块受到的摩擦力的方向向左．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的，其实质就是高速旋转的气流．内部气流高速旋转，内部气压小于（选填“大于”或“小于”）外部气压，就会把地面上的物体“吸”走．龙卷风“吸”走地面上的物体，说明力可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．因我国50年代修建水电站，一座小镇被淹没在25米深的抚仙湖底．本年四月中央电视台与抚仙湖景区合作对这座千年古镇进行了第二次探摸并将其实况在全国进行实时转播．在探摸过程中发现了古建筑在水底完好的保留了下来，并发现一只质量为2吨的石狮是由密度为2.5×103Kg/m3的大理石雕刻成的．请问：
    （1）石狮在水底所受水的压强．
    （2）若要将它打捞上来，在它出水之前需施加多大的拉力．
    （3）在石狮出水前，拉力对它所做的功是多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．（1）如图1所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向．
    （2）如图2所示，用滑轮组提升重物．请在图中画出最省力的绕线方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节A（A/B）的高度，调节它的高度是为了确保使用外焰加热．
    （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论，在实验中物质吸热多少是通过加热时间的长短来比较的．
    （3）通过实验得到如下数据：
    物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关，分析第3和1次实验数据，可以得出的初步结论是质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不相同．
    （4）在对实验进行反思时，他们改进方案并设计了图乙所示的装置，与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是节约能源；用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．
    （5）根据上述实验结论，结合是实际情况，请解答如下问题：在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，质量为280g的排球离开手后仍在空中继续飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，是智能电热水器的模拟装置，R1、R2是两只阻值相同的电热丝，S1、S2是同一装置控制的相同温控开关（它们同时闭合同时断开），S3是独立温控开关．
    （1）开关处于什么位置，热水器处于加热状态和保温状态？
    （2）电热器的加热功率是2420W，则每根电热丝的阻值是多少？
    （3）用该加热器使10kg 20℃的水刚好加热到70℃时，用时为30min，则加热器的效率为多少？已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）

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