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    6．兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜．通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度．
    （1）如图所示，光屏上出现清晰的烛焰像，则该像是倒立、放大的实像．
    （2）若向左移动蜡烛，若保持光屏和水透镜位置不动，为使光屏上出现清晰的像，应通过注射器抽水（选填“注水”或“抽水”）．
    （3）在（2）的基础上，若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？能（选填“能”或“不能”）．
    （4）人眼看物体就和凸透镜成像原理一样，其中晶状体相当于凸透镜，摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的像，则他的眼镜是凹透镜．当他不戴眼镜看远处的物体时，晶状体所成的像在视网膜之前．
    （5）将蜡烛移到距水透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从右 侧透过水透镜直接观察（选填“左”或“右”）．

    分析 （1）解决此题要知道当f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，v＞2f，此时物距小于像距．
    （2）凸透镜越厚，折光能力越强，焦距越短，据此分析即可判断．
    （3）物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像．当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像．
    （4）近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处一点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了；近视眼用凹透镜来矫正．
    （5）物体在焦点以内时，不能成实像，只能成正立、放大的虚像，此时像物同侧．

    解答 解：（1）由图可知，物距小于像距，并且能在光屏上成实像，所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间，所以成的是倒立、放大的实像．
    （2）向左移动蜡烛，即此时的物距变大，像距应该变小，即光屏应该向左移动，才能使得像清晰，但若保持光屏和透镜不变，仍使得像成在光屏上，即需要让凸透镜的会聚能力减弱，即需要让凸透镜变薄，故应该向外抽水．
    （3）将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央，物体上任一点射向凸透镜的其他部分，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗．
    （4）人眼看物体就和凸透镜成像原理一样，其中晶状体相当于凸透镜；摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的像，即说明小明是近视眼，应该用凹透镜来矫正，故他的眼镜是凹透镜；近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，当他不戴眼镜看远处的物体时，晶状体所成的像在视网膜的前面．
    （5）当物距u=5cm＜f时，物体通过凸透镜成正立、放大的虚像，并且虚像和物体在同一侧．所以应从右侧透过凸透镜直接观察．
    故答案为：（1）放大；实；（2）抽水；（3）能（4）晶状体；凹；前；（5）右．

    点评 知道凸透镜的成像规律，并理解凸透镜焦距变化后对实验过程的影响是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验
    探究，两种液体的质量和初温都相同．
    （l）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的
    是使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量．
    （2）写出图中所示装置的一处错误：温度计的液泡接触了容器底．改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如下表所示：
    加热时间/min0123456
    甲的温度/℃90929496989898
    乙的温度/℃90939696102102102
    （3）加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是甲、乙两种液体均已达到沸点．
    （4）根据实验数据，可知甲 液体的吸热能力较强．（选填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示电路，若闭合开关，电路将短路（选填“通路”、“开路”、“短路”），这是不允许的，必须改正．若要使电路中的两灯并联，请在接错的那根导线上打一个“×”，表示这根导线不要，再把正确接法的导线画出来．（连线不能交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
    【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想
    猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关．
    猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关．
    【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与液体表面积的大小是否有关．此实验过程中需控制酒精的温度和其表面上方空气流动快慢相同．
    【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事
    例：夏天室内洒水降温（其他合理答案都可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm．

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在同一高度．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、放大的实像（填“放大”或“缩小”）；幻灯机或投影仪（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）实验装置正确安装并调节后，调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置，在光屏上得到了烛焰清晰的像，他用手指指尖触摸到了凸透镜的上半部分，这时观察到光屏上不会（填“会”或“不会”）出现指尖的像．

    （2）小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的照相机就是利用这一原理制成的．
    （3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．
    （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上烛焰的像向上移动．为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行操作的方法：将蜡烛向上调节（或将凸透镜向下调节或将光屏向上调节）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．
    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，为实验探究做好准备．
    （3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个倒立、缩小清晰的实像为止．生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的．
    （4）若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动标尺35cm处，应该向右适当移动光屏，这样会在光屏上得到一个倒立放大的实像．
    （5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果D．（选填序号）
    A．没有影响　　　　　B．不能成像　　　　　C．成一半的像　　　　D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一个凸透镜的焦距是10cm，小文想获得物体放大的虚像，物距范围是u＜10cm，小文像获得物体放大的实像，物距范围是10cm＜u＜20cm．（物距符号是“U”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．河南信阳鸡公山主峰海拔814m，一场春雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是液化（填物态变化名称）形成的；鸡公山人沏“信阳毛尖”所有沸水的沸点低于（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

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