小华用天平测量寿山石的质量。在调节天平时，发现指针偏向如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调；称量过程中，又发现指针偏向分度盘的左侧，他应在右盘_______（选填“增加”或“减少”）砝码。天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，那么寿山石的质量为________g；再测出它的体积为20cm3，则该寿山石的密度是_______g/cm3。
科目：初中物理 来源：山东省枣庄市薛城区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：综合题
“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示．已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，高度为50cm．求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力．
（2）求此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）．
（3）求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）．
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科目：初中物理 来源：广东省毕业生学业考试信息卷（一）物理试卷 题型：填空题
如图所示，用一个重为2N的动滑轮，把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m（不考虑绳子重力和摩擦），则自由端施加的拉力F=______N，该动滑轮的机械效率为______，为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是______（写出一种即可）.
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步训练 题型：选择题
我们常用“频闪照片”来研究物态的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.001秒的不同位置．下列说法正确的是（ ）
A. 甲球的运动路程长 B. 乙球的运动路程长
C. 甲球的速度越来越快 D. 乙球的速度越来越快
故
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步训练 题型：选择题
在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ）
A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
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科目：初中物理 来源：湖南省湘潭市2017届九年级学业模拟考试物理试卷 题型：填空题
用保鲜膜包裹蔬菜，这是为了防止蔬菜中的水分_______（填物态变化名称）；冷藏室中的食物之间往往会“串味”，是因为食物分子发生了_______现象的缘故．
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科目：初中物理 来源：湖南省湘潭市2017届九年级学业模拟考试物理试卷 题型：选择题
湖南高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是
A. 称重表其实是一个电压表
B. 电路中的R1是没有作用的
C. 当车辆越重时，称重表的示数越小
D. 当车辆越重时，称重表的示数越大
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科目：初中物理 来源：江苏省兴化市顾庄学区四校2016-2017学年八年级下学期第三次月考物理试卷 题型：实验题
如图甲、乙、丙是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，测得数据如下表所示
⑴比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是__________；比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是__________________；把钩码升高相同的高度，比较使用定滑轮和使用动滑轮时测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_________________
⑵进一步分析数据还发现：使用动滑轮时测力计的示数F丙大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是_______________.请给出一条减小此差异的建议_______________________。
⑶同学们在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩（如图丁所示），测力计的示数会_________ (“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十章第二节阿基米德原理同步练习 题型：实验题
如图所示，某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，选项中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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