【题目】.两辆火车并排停靠在站台上,小亮坐在车厢中向另一列车观望,突然,他感觉自己的列车开始缓缓的前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。请解释以上现象的原因。
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【题目】2009年世界环境日主题为:“地球需要你,团结起来应对气候变化。”在炎热的夏天,能够降低室内平均温度的最好办法是( )。
A. 打开电风扇 B. 向地面洒些水
C. 关闭房门 D. 打开房间内正在工作的电冰箱的门
故
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【题目】在做“观察水的沸腾”的实验时, 有同学提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压________(选填“增大”、“减小”或“不变”),水的沸点________(选填“升高”、“降低”或“不变”),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾.山顶气压比山底气压________(填“高”或“低”).
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【题目】周末,乐乐在家帮妈妈刷洗餐具,演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲”。响声是由于餐具发生__产生的;根据声音的 _____可以判断出是锅还是碗发出的响声。乐乐在向保 温瓶注水时,听到的声音是通过 _______传播到人耳的。随着注水增多,听到声音的音调会_________(选填“变高”、“变低”或“不变”)。
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【题目】“处处留心皆学问”,只要留心观察,生活中处处存在物理现象,下列对一些现象解释正确的是
A. 声音和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
B. 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
C. 医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递信息
D. 大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活
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【题目】某小组做“验证凸透镜成像规律”的实验,现有凸透镜若干,光具座如图(c)所示。为了方便验证成像的各种情况,应在焦距为15厘米或25厘米的透镜中,选用焦距为____________厘米的透镜。实验前,先调节透镜、光屏的中心和烛焰的中心在同一_________。若在实验中找到一个等大的像后,保持蜡烛与透镜的位置不变,再调换另一个焦距未知的凸透镜,并将光屏向透镜方向移动直至光屏上的像最清晰,则所选透镜的焦距比原来的_______(选填“大”或“小”),此时光屏上的像是_______的(选填“放大”或“缩小”)。
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【题目】在防范甲型H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要作用.体温计是根据水银的_______性质制成的,一支用过而没有甩过的体温计,读数停留在37.8℃,被误用来测量病人的体温.若病人实际体温是36.5℃,则体温计读数是_________℃;请写出一点有关体温计使用的注意事项______________________________.
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【题目】星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。
(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的______________知识来解释。看见公园中红色的花朵,是因为花朵___________(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。
(2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的__________形成的像,看见的蓝天白云是光的反射形成的像。
(3)若湖中的水深1m,则白云形成的像到水面的距离_____________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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