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【题目】2009年世界环境日主题为:“地球需要你,团结起来应对气候变化。”在炎热的夏天,能够降低室内平均温度的最好办法是( )。

A. 打开电风扇 B. 向地面洒些水

C. 关闭房门 D. 打开房间内正在工作的电冰箱的门

【答案】B

【解析】解答:A. 打开电风扇只能加快空气流动的速度,使人身上的汗液蒸发快,蒸发吸热,所以人感到凉快,不能改变空气的温度;B. 向地面上洒水可以通过水蒸发吸热来降低空气的温度;C. 关闭房门不会改变室内温度;

D. 冰箱工作的原理是利用氟利昂一类的物质不断的汽化和液化,将冰箱内的热量搬运到冰箱的外面,同时压缩机的工作还会放出热量。打开冰箱门会增加压缩机的工作时间,向空气中放出更多的热量,会使空气的温度升高。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【江苏省无锡市丁蜀学区2017届九年级上学期第三次月考】将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后,直接接在电压为6V的电源上。两灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象,判断灯L1、L2的连接方式,并填入表格中。

操作

取下一盏灯

取下一盏灯

将电压表并联接在一盏灯的两端

将电压表并联接在一盏灯的两端

现象

另一盏灯仍能发光

另一盏不发光

电压表示数为3V

电压表示数为6V

L1、L2连接方式

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2015·哈尔滨市】如图甲是运送人们上楼的自动扶梯.下表是小华收集的某自动扶梯的一些参数.

【辽宁省盘锦市第一中学2016届九年级下学期第二次质量检测物理试题】关于家庭电路,下列说法正确的是( )

A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路.

B.工作的用电器越多,总电阻越大.

C.电能表是测量总电功率的.

D.安在卧室的吊灯有三个灯泡,同时亮同时灭,这三个灯泡一定是并联.

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【题目】小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。试拍后发现左脸白,右脸黑,原来是台灯放在左侧,这是由于光的 _____造成的;调整台灯后,小明应在距离镜头_____处;如果觉得像偏小,他应该______(靠近远离”)镜头。看着自己的照片,发现面部光线还是不均匀.请你帮他想出一个解决办法 ____

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【题目】3用焦距10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)

1)为了便于观察实验现象,实验环境应该 (选填较亮较暗)一些此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。

2)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据补充完整。

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30

15

①____________

2

20

20

倒立等大的实像

3

15

②_______

倒立放大的实像

4

6

正立放大的虚像

请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用

3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为 (选填不完整的像亮度相同的完整像亮度稍暗的完整的像)。

4)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是:

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【题目】一个苹果静止在水平桌面上。下列说法正确的是(

A.苹果受到的重力与苹果对桌面的圧力是一对平衡力

B.苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力

C.苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力

D.桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力

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【题目】下面是八(3)班学生在课外做比较材料的隔声性能活动时记录的一些内容:

A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其他材料)、一把长卷尺.

B.步骤:小明先用衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.分别用其他材料完成上述步骤.

提问:(1)小明是通过比较________________________来比较材料隔声性能的.

(2)小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出两个:________________.

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【题目】下列对生活中一些现象的解释正确的是( )

A. 用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热

B. 用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热

C. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低

D. 舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】.两辆火车并排停靠在站台上,小亮坐在车厢中向另一列车观望,突然,他感觉自己的列车开始缓缓的前进了,但是,驶过了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。请解释以上现象的原因。

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