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    小华同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像______的关系；
    （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
    （4）从该实验中得出的结论是：______．

    解：（1）直尺能测量物与像到平面镜的距离，比较物像到平面镜距离的关系．
    （2）采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系．
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的是虚像．
    （4）平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    故答案为：（1）到平面镜距离；（2）大小；（3）不能；虚；（4）物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    分析：（1）直尺能测量物像到平面镜的距离，能比较物像到平面镜距离关系．
    （2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以比较物像大小关系．
    （3）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
    （4）平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
    练习册系列答案
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    玻璃板
    玻璃板
    的位置，实验时需将其
    竖直
    竖直
    放置在水平桌面上．两位同学实验过程合理完整的是
    小华
    小华
    同学（选填“小明”、“小华”或“小明和小华”），理由是：
    探究实验需要测量多组数据，使实验结果更加全面．小华同学探究时共做了三次实验，符合物理实验的要求
    探究实验需要测量多组数据，使实验结果更加全面．小华同学探究时共做了三次实验，符合物理实验的要求
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像
    到平面镜距离
    到平面镜距离
    的关系；
    （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像；
    （4）从该实验中得出的结论是：
    物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等
    物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验，如图（a）、（b）所示为他们完成的实验记录单．从记录单上的信息可知，OO′记录的均是________的位置，实验时需将其________放置在水平桌面上．两位同学实验过程合理完整的是________同学（选填“小明”、“小华”或“小明和小华”），理由是：________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像______的关系；
    （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系；
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
    （4）从该实验中得出的结论是：______．
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