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小华同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像
到平面镜距离
到平面镜距离
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是
像;
(4)从该实验中得出的结论是:
物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等
物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等
分析:(1)直尺能测量物像到平面镜的距离,能比较物像到平面镜距离关系.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小关系.
(3)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.
(4)平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
解答:解:(1)直尺能测量物与像到平面镜的距离,比较物像到平面镜距离的关系.
(2)采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小关系.
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是虚像.
(4)平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
故答案为:(1)到平面镜距离;(2)大小;(3)不能;虚;(4)物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?长宁区二模)小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验,如图(a)、(b)所示为他们完成的实验记录单.从记录单上的信息可知,OO′记录的均是
玻璃板
玻璃板
的位置,实验时需将其
竖直
竖直
放置在水平桌面上.两位同学实验过程合理完整的是
小华
小华
同学(选填“小明”、“小华”或“小明和小华”),理由是:
探究实验需要测量多组数据,使实验结果更加全面.小华同学探究时共做了三次实验,符合物理实验的要求
探究实验需要测量多组数据,使实验结果更加全面.小华同学探究时共做了三次实验,符合物理实验的要求

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验,如图(a)、(b)所示为他们完成的实验记录单.从记录单上的信息可知,OO′记录的均是________的位置,实验时需将其________放置在水平桌面上.两位同学实验过程合理完整的是________同学(选填“小明”、“小华”或“小明和小华”),理由是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像;
(4)从该实验中得出的结论是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小华同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像;
(4)从该实验中得出的结论是:______.
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