【题目】如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.
(1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象;
(2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象;
(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;
(4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”);
(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).
【答案】断开 另一灯熄灭 原来两小灯泡变暗 影响 不亮 变亮 不相同
【解析】
串联电路是将整个电路串在一起,(包括用电器、导线、开关、电源);
它的特点就是:(1)电流只有一条通路,(2)开关控制整个电路的通断,(3)各用电器之间相互影响;
串联的优点:所以在电路中,若想控制所有电路,即可使用串联的电路;
串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味这都断了.
(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡,故答案为:断开;
因两灯串联,两灯之间相互影响,当一只取下时,线路就断了,则另一只肯定熄灭,故答案为:另一灯熄灭;
(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯两端的电压就变小,所以亮度变暗,故答案为:两灯都变暗;
(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响,故答案为:相互影响;
(4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,小灯泡被短路后,没有电流流经被短路的小灯泡,短路的小灯泡肯定不亮了,故答案为:不亮;电路变成了另一个小灯泡的简单电路,那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了,故答案为:变亮。
(5)实验中,为了使结论更具有普遍性,应该选择两个不同规格的小灯泡。
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【题目】图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置:
(1)图甲中,在实验前按______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是______℃;
(3)图丙是小明根据记录的数据绘制冰的温度随时间变化规律的图像,由图像可知冰在熔化过程中______(填“吸收”或“放出”)热量,熔点是______℃,此时冰为______(填“固态”、“液态”或“固液并存状态”);
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体______(选填“会”或“不会”)沸腾。
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【题目】 LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示。小美用一个的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功的让LED灯发出了蓝光,如图所示。
问:(1)定值电阻 两端的电压是多少?
(2)通过定值电阻的电流是多少?
(3)LED灯的实际功率是多少?
(4)LED灯工作1小时,消耗的电能是多少?
(5)小美通过电阻与LED灯串联,实现了LED灯发蓝光。请你在不使用电阻的情况下,设计一个让LED灯发出蓝光的方法。
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【题目】结合图阅读以下材料,回答问题
随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦,(见图所示)
小宇利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展,他搜集了一些问题,回到班中想要考考你:
(1)长征二号F火箭:它的发动机工作时将内能转化为________能.它是利用向后喷出气流使自身受力前进的,这是运用了力的作用是________的道理.
(2)飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km.从远地点到近地点运行过程中,飞船的速度增大,势能________.(选填“增大”“减小”或“不变”)
(3)返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将________能转化为________能,因此给飞船降温十分重要,一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”:在飞船表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量,你认为可能发生的物态变化有________、________
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【题目】甲、乙两个完全相同的密闭容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的密度分别为和不同液体,如图所示,桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则_______,F甲_______F乙,p1_______p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图所示的人工控制电路.用红绿灯分别表示水是否烧开,只红灯亮,表示水未烧开,只绿灯亮,表示水已烧开.
(1)水已烧开时开关的开闭情况是 ________
A.S1闭合、S2断开 B.S1断开、S2闭合 C.S1、S2都断开 D.S1、S2都闭合
(2)小雪同学看了晓彤的设计后认为该设计还有不足之处,请指出该设计的两点不足:
①________;②________
(3)同学们经过讨论,在晓彤设计的基础上进行了改进,克服了上述的不足,请你将改进后的电路图画在图方框内.(可改动元件)________
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【题目】如图是电磁波及其应用实例,下列说法正确的的是( )
A. 紫外线是紫色的
B. 电视机遥控器用 γ 射线
C. 可见光与无线电波在真空中的传播速度相同
D. 体检时胸透用的电磁波频率比无线电波低
【答案】C
【解析】
A. 紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见,故A错误;B. 电视机的遥控器利用了红外线遥控,故B错误;C. 所有电磁波在真空中的传播速度都相同,故C正确。D. 体检胸透用的电磁波频率比无线电波高,故D错误。故选:C.
【点睛】
(1)紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见;(2)电视机的遥控器利用了红外线遥控;(3)体检胸透用的电磁波频率比无线电波高;(4)电磁波在真空中的传播速度相同.
【题型】单选题
【结束】
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【题目】关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是
A. 家庭电路中空气开关跳闸一定是因为电路中用电器的总功率过大
B. 家庭电路中安装漏电保护器,是防止电流过大而采取的安全措施
C. 发现高压输电线掉落在地上时,可以走进用干木棍挑开
D. 试电笔通常可用来检查电气设备的外壳是否带电
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【题目】在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.3A、A3为0.6A.测量时的电路图应是
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( )
①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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