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【题目】如图是电磁波及其应用实例,下列说法正确的的是(

A. 紫外线是紫色的

B. 电视机遥控器用 γ 射线

C. 可见光与无线电波在真空中的传播速度相同

D. 体检时胸透用的电磁波频率比无线电波低

【答案】C

【解析】

A. 紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见,故A错误;B. 电视机的遥控器利用了红外线遥控,故B错误;C. 所有电磁波在真空中的传播速度都相同,故C正确。D. 体检胸透用的电磁波频率比无线电波高,故D错误。故选:C.

【点睛】

(1)紫外线是紫光以外的光线,肉眼不能看见;(2)电视机的遥控器利用了红外线遥控;(3)体检胸透用的电磁波频率比无线电波高;(4)电磁波在真空中的传播速度相同.

型】单选题
束】
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【题目】关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是

A. 家庭电路中空气开关跳闸一定是因为电路中用电器的总功率过大

B. 家庭电路中安装漏电保护器,是防止电流过大而采取的安全措施

C. 发现高压输电线掉落在地上时,可以走进用干木棍挑开

D. 试电笔通常可用来检查电气设备的外壳是否带电

【答案】D

【解析】

A. 家庭电路中的空气开关跳闸,原因有两个,短路或总功率过大。故A错误;B. 家庭电路安装漏电保护器是防止漏电而采取的安全措施。故B错误;C. 对于高压带电体,我们应当采取的措施是必须远离高压带电体,如发现有高压输电线落在或靠近地面,不可走近,应立即设立警示牌,并通知电力部门抢修。故C错误;D. 试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电,故D正确。故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针﹣﹣司南.

(1)他用的材料是图乙所示的天然磁石,该磁石的D端为________ (选填“北极”或“南极”).

(2)他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针(即“司南”),再用细线将其悬挂,如图丙所示,司南静止时,勺柄指向地球的________

(3)将该司南悬挂在电磁铁正上方,闭合开关S,司南静止时的指向如图丁所示,则电磁铁左端是_____ (选填“北极”或“南极”)极,则电源M端是________ (选填“正极”或“负极”).

(4)为增强司南的磁性,可用图丁所示装置,通过________( 填字母序号 ),来增强电磁铁对司南磁化的效果.

A.改变电源的正负极 B.让司南垂直放置在AB中点的正上方 C.增加电源的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:

(1)实验用的温度计是根据___________________的性质制成的;如图甲所示,操作错误的是:温度计的玻璃泡_____________________

(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是___________(选填“A”“B”或“C”),示数是___________℃;

(3)小华同学根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图像,如图丙所示,由图像可得水的沸点为__________℃;

(4)实验时,撤掉酒精灯,水不会立刻停止沸腾,原因是__________________

(5)该实验要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:_________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.

(1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象;

(2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象;

(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;

(4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”);

(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察_______来反映压力的作用效果;

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小,从该实验中得出的结论是_______

以下实例中不是应用该结论的有_______(选填字母);

A.狗的犬牙很尖

B.骆驼长着宽大的脚掌

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他应该控制_______相同,在不增加实验器材的条件下,他应该_______来改变压力的大小。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲平行光正对凸透镜照射光屏上出现一个最小最亮的光斑则凸透镜的焦距 f=_____cm。

(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像;若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_____cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(3)如图丙保持蜡烛位置不变移动透镜至 16cm 则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像。

(4)如图丁在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜发现光屏上的像由清晰变模糊了, 将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像则该眼镜是______选填“远视”或“近视”)眼镜。

【答案】10.0 40 B 远视

【解析】

(1)由图甲知,焦点到凸透镜的距离为20.0cm10.0cm=10.0cm,所以凸透镜的焦距为f=10.0cm;(2)由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,v=30cm,光屏上成倒立放大的实像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜要使光屏上能再次呈现清晰的像,根据光路可逆,则u=30cm,v=15cm,光屏上成倒立缩小的实像,因此需将移动透镜至40cm处;(3)保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,此时u=16cm10cm=6cm,u<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到,透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像;虚像与成像物体同侧,所以应从B处观察;(4)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明提前成像了,故放置的是使光线会聚的凸透镜,这种眼镜是用来矫正远视眼的。

【点睛】

(1)图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离为就焦距,由此可以确定其焦距是多少;(2)当2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,据此进行分析;(3)u<f时,凸透镜成正立放大的虚像;(4)远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成远视眼.

型】实验题
束】
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【题目】小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律:

(1)当要研究的物理量不易直接观察时可以用转换法把它们间接表示出来如: 图甲的实验是通过观察______间接地知道小球 A动能的大小图乙的实验是通过观察_________间接地比较两个电阻丝产生热量的多少。

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时都要采用控制变量法如图甲的实验中,使用同一个小球是为了探究动能大小与_____的关系;图乙中将两 个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与_________的关系。

(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验图甲装置中增加弹簧测力计、_____等测量仪器还可以探究斜面的机械效率是否与 物体的重力有关图乙中如果再增加一个_____和电流表还可以探究 电流产生的热量与电流大小的关系。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明观察如图所示的漫画,总结了四个观点,正确的是()

A.甲图中人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B.乙图中箱子受到的摩擦力等于甲图中箱子受到的摩擦力

C.丙图中箱子离开人之后做匀速直线运动

D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。此实验可研究①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像。

1)如图所示,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。实验时小红应在玻璃板的______侧观察(选填“左”或“右”);

2)小红再取6对大小不同的蜡烛(每对蜡烛大小相同)是为了探究______ 科学问题(选填“①”或“②”或“③”);

3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像;

4)为了将三个实验目的都能探究到,此实验还需补充的测量仪器是_________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是我们夏天常用的电蚊香器,接通电源后发热体就会给固体药片加热,我们就可以安稳地睡觉了,根据上面描述请回答下列问题:

(1)电蚊香器是利用什么原理工作的?

(2)为什么导线温度不高,而只有发热体温度高?

(3)为什么给电蚊香器通电一段时间后,蚊香片的气味会更浓?

(4)电蚊香器的电源插头为什么可以使用两脚插头?

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