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【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同物体提升相同的高度,若两滑轮组的效率分别为ηη甲、乙两人所用的拉力分别为FFηηFF分别是(不计绳重及机械摩擦)

A. 2:3;2:3 B. 3:2;3:2 C. 1:1;3:2 D. 1:1;2:3

【答案】C

【解析】

1)机械效率η=W有用/W,因为甲、乙两人用滑轮组把相同的物体提升了相同的高度,所以所做的有用功相等.由于不计摩擦及绳重,所做的额外功就是克服动滑轮的重力所做的功,因此额外功相等,所以两滑轮组机械效率相同,即ηaηb=11

2)甲、乙两人所用的拉力的大小与承担物重的绳子的段数有关,a滑轮组由2段绳承担,即Fa=G/2b滑轮由3段绳子承担,即Fb=G/3,其中(G=G+G),所以FaFb=32

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对如图中所示光现象的描述正确的是

A. 图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

B. 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C. 图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D. 图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

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【题目】看图回答问题。

(1)如图所示的体温计的示数为________℃;温度计的示数为________℃.

(2)如图中木板A长度的测量值是________cm.

(3)在如图中画出入射光线,并标出入射角i________

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【题目】如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重.

(1)制作舂米工具时,为了使作用在A点的力F更小,在其他条件相同时,只改变支点O的位置,应将O点更靠近_______端.

(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是_______

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【题目】如图所示是测量铁块在长木板上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置,向左拉动木板时,测力计会有示数,此时受到滑动摩擦力的方向是水平向__________(选填“左”或“右”).如果在铁块上增加重物,受到的滑动摩擦力将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果向左运动速度增大,受到的滑动摩擦力将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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【题目】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好.他们动手测量了盐水的凝固点.

(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是________℃.

(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:

分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点____________

(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗?________(准确不准确”),你判断的理由是_______________________________________________

(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________.(适当浓度盐水结成的冰”).

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【题目】如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会儿看到塞子被弹起.

(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为________能.

(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因.

现象:________________________________________________________

原因:________________________________________________________

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【题目】在观察水的沸腾实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:

某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,请将漏填的数据填在上面的表格内_____

根据表格中的数据,在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象______

从图象可以看出水的沸点是________,水在沸腾过程中需要吸收热量,但温度却________(“升高”、“不变降低”).

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【题目】某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )

A. 闭合开关前,滑片P应滑到B

B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了

C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率

D. 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮

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同步练习册答案