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    关于安全用电，下列说法中正确的是（　 ）

    A. 人体只要接触火线就一定会触电 B. 只要站在绝缘板上就不会触电

    C. 通电导体起火时，应立即用水泼灭 D. 检查电路人不能同时接触火线和零线

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册　第十一、十二章　简单机械及功和机械能专题 题型：填空题

    如图所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。则：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动，则力F的大小是_______N;重物G在1min内能上升的距离为________cm（绳子足够长）.

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    科目：初中物理 来源：2018学年人教版九年级物理下册《磁现象 磁场》习题同步检测题 题型：单选题

    甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）

    A. 一定相互吸引

    B. 可能相互吸引，也可能相互排斥

    C. 一定无磁力的作用

    D. 一定相互排斥

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    科目：初中物理 来源：2018学年苏科版九年级物理下册《家庭电路与安全用电》课时同步检测题 题型：简答题

    （1）如图1所示，两只小鸟停在裸露的电线上，回答下列问题：

    ①为什么右边的小鸟会触电？

    答：________________________________。

    ②为什么左边小鸟站在电线上不危险？

    答：_____________________ 。

    （2）学习了滑动变阻器的原理后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图2所示。他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是使接入电路中的电阻值最大；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由____________来呈现。通过分析，此简易调光灯的电路还有一些不足，请提出两种改进意见：_____________；_________________。

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    科目：初中物理 来源：2018学年苏科版九年级物理下册《家庭电路与安全用电》课时同步检测题 题型：填空题

    小明家买来的洗衣机上带的是三脚插头，由于家中没有三线插座，于是他把三脚插头换成两脚插头安在两孔插座上，洗衣机照样工作，但这样做在_____时，会造成触电事故。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.4 光的折射 同步练习 题型：作图题

    （题文）如图，S为发光点，试作出三条射向水面的入射光线SO、SA和SB的折射光线。并说明折射光线反向延长交点的意义。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.4 光的折射 同步练习 题型：多选题

    光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上，设入射角为α ， 反射光线跟折射光线之间的夹角为β。则下列说法正确的是

    A. β随α的减小而增大 B. β随α的增大而增大

    C. 当α=30°时，β在120°到150°之间 D. 当α=30°时，β可能大于150°

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习 题型：填空题

    如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是　 　；响度相同的是　 　．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.1 声音的产生与传播 同步练习 题型：实验题

    为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

    （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论 ．

    （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： ．

    （3）小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去，需要东西做媒介；

    ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如右图所示，

    随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ．（填“大”或“小”）．

    由此现象可以推理：猜想 是正确的．

    （4）探究问题的过程通常有下列步骤：

    A．提出猜想假设

    B．得出结论

    C．分析归纳

    D．实验研究

    E、发现并提出问题

    你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 ．（填字母序号）

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