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    【题目】动车的速度比汽车的速度大，表示
    A．动车通过的路程较多
    B．动车比汽车所用的时间少
    C．动车比汽车运动得慢
    D．在相同的时间内，动车比汽车通过的路程多
    选择理由：

    【答案】D；速度是表示物体运动快慢的物理量，根据速度公式，运动时间相同时，速度越大，通过的路程越长
    【解析】解：A、只知速度，不知具体时间，无法根据s=vt计算比较通过路程的多少，故A错误；
    B、只知速度，不知具体通过的路程，无法根据t= 计算比较所用时间的多少，故B错误；
    C、速度是表示物体运动快慢的物理量，动车的速度比汽车的速度大说明动车比汽车运动得快，故C错误；
    D、已知具体时间和速度，根据s=vt计算可知，在相同的时间内，动车比汽车通过的路程多，故D正确．
    所以答案是：D；速度是表示物体运动快慢的物理量，根据速度公式，运动时间相同时，速度越大，通过的路程越长．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
    请根据上述实验过程解答下列问题：
    （1）溢水杯中排出水的质量是多大？
    （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
    （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3 ．
    （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1 ， 倒入盐水后测出其总质量m2 ． 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是： ， 请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，小王做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处的光屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约为cm．
    （2）他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、透镜中心和光屏中心在 ．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图2），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．
    （4）若继续增大烛焰到凸透镜的距离，光屏应（填“远离”或“靠近”）凸透镜，才能在光屏上成清晰的烛焰像，且像变（填“大”或“小”）．

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    【题目】如图甲所示，A、B分别是灯泡L和定值电阻R的U-I图像．灯泡正常工作的电压是6V ，则R的阻值为 Ω，灯泡的电流与电压 （选填“成”或“不成”）正比；若把它们接入电路，如图乙所示，当只闭合开关S1时，L正常发光，此时电流表的示数为 A，再闭合开关S3，电流表的示数为 A；若只闭合开关S2，电路中电流为 A，灯泡两端电压与电流的比值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    【题目】汽油的热值是4.6×107J/kg，它的意思是

    A. 1kg的汽油完全燃烧放出4.6×107J的热量

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    C. 燃烧1kg的汽油放出4.6×107J的热量

    D. 燃烧1kg的汽油放出4.6×107J/kg的热量

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