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5.观察图形,将摩擦过的梳子(塑料棒或尺子)靠近自来水细水流附近,水流将会弯曲.产生这一现象的原因:摩擦过的塑料梳子带电,带电塑料梳子吸引细水流.

分析 摩擦起电现象是电子转移的结果,带电的物体能够吸引轻小物体.

解答 解:用摩擦过的塑料梳子靠近细水流时,细水流会向塑料梳子一方弯曲;因为摩擦过的塑料梳子带电,带电塑料梳子吸引细水流.
故答案为:摩擦过的塑料梳子带电,带电塑料梳子吸引细水流.

点评 本题考查摩擦起电的有关问题,主要考查学生应用物理知识分析解决实际问题的能力,平时学习时多观察多思考是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出.如图所示,将两只二极管与线圈连成并联电路,并将两只二极管的正负极接成相反情形.使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光.该装置发光根据的是电磁感应原理,生活中根据这一原理工作的机器有发电机. 小波同学认为用一只发光二极管也可以,为什么要用两只呢?我们可以这样说服小波:实验中要用两只二极管的好处,是因为可以方便地研究感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.根据图所示的实物电路,用笔画线代替导线,改变电路结构.要求:只改动一根导线的一端,使开关控制L2的通断.(注:在被改动的导线上画“×”,然后画出新导线)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.请画出图中小球受到浮力F的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头.录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声.下列各种说法中不正确的是(  ) 
A.话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同,都是电磁感应原理
B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动
C.录音磁头利用的基本原理是电磁感应现象
D.录音过程中是将声信号转化为电信号,再转化为磁信号,而放音过程正好相反

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.用酒精灯给水加热至沸腾,当水温上升到90℃时,每隔0.5min记录一次温度,小军记录的数据如下表.
时间/min00.511.522.533.544.555.56
温度/℃90919293949596979898989898
(1)给水加热时,小军还注意观察沸腾前、后水中气泡的情况,发现:开始一段时间,水的温度不断升高,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变小(选填“变大”、“变小”或“不变”),还未到达液面就消失了.后来,水的温度不变,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),一直上升到液面而破裂.
(2)小军还发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)形成的.
(3)水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但酒精灯要持续加热,表明水在沸腾过程中需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.
(4)小明认为小军的实验中水始终没有沸腾,因为水的温度一直没有达到100℃(他知道的水的沸点).水的沸点不一定(选填“一定”或“不一定”)是100℃,水是否沸腾的判断依据是:水温保持不变.
(5)另外三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;小军猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这个猜想:把所有温度计放到同一杯沸水中观察其示数是否相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是(  )
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大
B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C.试管中的水沸腾时,内能不断增大,温度不断升高
D.试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为探究声音的反射与吸收特点,小科同学进行实验研究.
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械手表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方 l0cm处,能清晰地听见表声,表声是通过空气传播的.
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见表声.在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块玻璃板,调整玻璃板的角度直到眼睛能 从镜面里看到表,如图乙所示,则∠AOB是该光路的入射角(入射角/反射角).此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音能(能/不能)像光一 样反射.
(3)当用海绵板代替玻璃板,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力强(强/弱)于玻璃板.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.擦黑板时,黑板与黑板之间的摩擦为滑动摩擦;撑杆跳高运动员起跳上升时,手与撑杆之间的摩擦是静摩擦.(两空选填“滑动”、“滚动”、“静”)

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同步练习册答案