【题目】如图所示的电路可用在许多实验中,但它不能用于
A. 探究欧姆定律
B. 测量小灯泡的电阻
C. 测量小灯泡的额定功率
D. 探究小灯泡的亮度与实际功率的关系
【答案】A
【解析】
由电路图可知,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,根据电流和电压分析各个选项。
A.由图知,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,由于灯丝的温度也不同,灯丝的电阻会受到温度的影响,即灯丝的电阻是变化的,故不能探究电流与电压的关系,即不能探究欧姆定律,故A不能完成;
B.电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,根据欧姆定律的公式可以测出灯泡的电阻,故B能完成;
CD.知道灯泡的额定电压(或额定电流),通过调节变阻器的滑片,可测出灯泡正常工作时的电流(或电压),由P=UI可以计算灯泡的额定功率,同理也可测出灯泡的实际功率,实验中也可以观察灯泡的亮度与功率的关系,所以CD可以完成;
故选:A。
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【题目】关于图中接触到电线的四种情况,下列说法正确的是
A. 如果椅子是干燥的塑料,甲图不会触电
B. 如果椅子是干燥的塑料,乙图会触电
C. 如果人穿着绝缘的鞋子,丙图不会触电
D. 如果电路正常,丁图会触电
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【题目】“低碳生活”是但当今社会所倡导的绿色生活方式.利用太阳能将2000 kg的水从15 ℃加热到49℃,可以至少节约________ kg无烟煤.[无烟煤的热值为3.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J(kg℃)]
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【题目】甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1,质量之比是2∶1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10 ℃,则乙物体的温度升高了________ ℃.使1.5 kg温度为10 ℃水吸收了热量6.3×105J,水温将升高________ ℃.(1标准大气压)
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【题目】如图所示,课堂上老师用两个相同的酒精灯、两支温度计及分别装有水和煤油的两只烧杯探究水和煤油的吸热能力.
(1)该实验中________(需要/不需要)控制水和煤油的质量相等.
(2)加热过程中,两种物质的温度随时间的变化关系数据如表所示
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
煤油温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 | 60 | 68 | 76 |
K100看表可知:水和煤油的初温都是20 ℃.加热3min后,煤油升高的温度为________,水升高的温度为________.由此得知:________的吸热能力更强.
(3)除了采用在相同时间内观察水和煤油升高的温度来比较它们的吸热能力之外,还可以采用什么方法来比较它们的吸热能力?答:________.
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【题目】如图甲是探究“并联电路电流规律”的实验电路。
(1)连接电路时,开关应_____。若要测量干路电流,电流表应接在图中的_____点(选填“a”“b”或“c”)。
(2)闭合开关,发现电流表的指针偏转如图乙,原因是_____。
(3)某同学选用规格相同的两盏灯泡进行实验,如表是他测出a、b,c三处的电流值,根据这组数据他就得出实验结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出他实验过程中的两点不妥之处:①_____;②_____。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
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【题目】如图所示,小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是
A. 玻璃棒和金属球都是绝缘体
B. 瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
C. 玻璃棒带正电,验电器带负电
D. 金属箔张开是因为它们带上了异种电荷
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【题目】为了测量电阻Rx的电阻值,小明选择了一块已经调好的电流表、一个电阻值已知的定值电阻R0、一个符合要求的电源,以及两个开关S1和S2,他首先根据电路图连接好了如图所示的电路,但是没有连接完整。请帮助小明完成这个实验。
(1)请你补充一条线,将电路连接完整。
(______)
(2)开关S1_____,开关S2_____,读出电流表示数为I1;开关S1_____,开关S2_____,读出电流表示数为I2(以上四空均填“闭合”或“断开”)
(3)写出电阻值Rx的表达式为Rx=_____。(用已知和测量的物理的符号表示)
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【题目】“十一全运会”期间,小军和父母到济南奥体中心观看赛事。
(1) 小军随父母打车的时候看到如图所示的标志牌,请帮小军想一想,这两个数据的含义是什么?
(2) 在去奥体中心的途中,小军感觉出租车开得过快,驾驶员可能超速行驶了。请同学们利用小军乘车的发票(如图)所示)计算说明他们乘坐的出租车是否违反了交通法规?
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