精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】比较不同物质吸热能力的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图的图象。(不计热量损失)

1)实验时,选用初温和______均相等的甲、乙两种液体。

2)加热 10min,甲吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量

3)乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍。

【答案】质量 等于 2

【解析】

(1)[1]根据控制变量法知道,比较不同物质吸热能力的实验中,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;

(2)[2]由于使用相同加热器,所以加热相同时间相同,则加热器放出的热量相等,即加热 10min时,甲吸收的热量等于乙吸收的热量;

(3)[3]由图象知道,甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量,即

又因为△t =tm =m,所以,由知道,

c =2c,所以乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】热敏电阻是敏感元件的一类, 广泛应用于控制电路中,其阻值会随环境温度的改变而改变.如下图甲所示,电源电压不变,电流表是小量程电流表,其允许通过的最大电流为002A,电压表的量程为03V,滑动变阻器R铭牌上标有“250Ω 03A”字样,为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示.闭合开关S,若把该电路放在温度为10℃的环境中,滑动变阻器滑片调到最左端,此时电路中电流表示数为00l2A.求:

1)电源的电压.

2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,滑动变阻器可以调节的范围.

3)图甲电路可以安全正常工作的最高环境温度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,边长为10cm的正方体木块,静止时有体积浸入水中,则该正方体木块底部受到水的压力大小为_____N;若要使正方体木块刚好浸没在水中,则需要对其施加的压力大小为_____N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用水平推力F将质量均为m的木块AB压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是

A.木块B受到的摩擦力大小一定等于FB.木块A受到B的摩擦力方向竖直向上

C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD.若增大力F,则木块B受到的摩擦力变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣小组的同学在研究“比较沙子和水的吸热本领”时,选用了两个完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),那么请问:

(1)图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象?

(2)加热满2 min时,水吸收了多少热量?

(3)试求出沙子的比热容.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员,他们在努力探究.

先是一道题给了他们启发:用丝绸分别摩擦玻璃棒(带正电)和保鲜膜,再将经丝绸摩擦的玻璃棒和保鲜膜靠近,两者会相互吸引,可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷.丝绸、玻璃、保鲜膜三者相比,在摩擦时最容易失去电子的是玻璃,最容易捕获电子的是________,于是就排出了这三种物质的捕获别的物质的电子能力的强弱,如法炮制就可以得到一张摩擦电序表,感觉问题有了头绪.

然后成员们做了一些材料,排了序,有些实验现象不明显,很难判断,他们想网上会不会有摩擦电序表,于是上网查询,果真如愿.

最后解决了问题:为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦?________

后续,这次研究小组的研究不仅解决了困扰着的问题,还顺藤摸瓜出摩擦电序,更重要的是获得了研究的思想,整个研究过程或摩擦电序给你的启示是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km,所用时间是8min,消耗燃油3L(假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为63kW.若燃油的密度是0.8×103kg/m3,热值为3.15×107J/kg.求:

(1)燃油完全燃烧所放出的热量为多少?

(2)汽车发动机的效率为多少?

(3)汽车牵引力的大小为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)从表中数据可知,水和食用油的_______(选填“质量”、“体积”、“初始温度”、“加热时间”)相同,为了达到该目的,实验时应该选用的测量器材是_________

2)加热6min时,食用油的温度比水温度高,此时食用油吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的热量。

3)实验表明,在相同条件下吸热的能力更强的是______(选填“水”或“食用油”)。

4)假没实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收,则由上表可计算出食用油的比热容为____________J/kg.℃)[c=4.2×103J/kg.℃)]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)用天平测量物体的质量时,砝码与游码的读数如图1所示,则物体的质量是 g。如图2所示,物体的长度为 cm

2)某家庭电能表如题16-3所示。若该家庭单独让空高台工作,测得1 min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为 kW·h,空调的电功率是 W

3)图4所示,电流表的示数是 A,电压表的示数是 V

查看答案和解析>>

同步练习册答案