聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是_____________________。
(2)从实验①和②可得出的结论是_____________________。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是____________。
科目:初中物理 来源:苏科版物理九年级上第11章《简单的机械和功》测试 题型:填空题
如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用
、
匀速提升重力为
、
的A、B两物体,不计绳重和摩擦。若
,则
______
;若
,则
______
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科目:初中物理 来源:第四章 多彩的光分层练习4.6神奇的眼睛 题型:填空题
眼球的结构类似于_____(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体_____(选填“倒立”或”正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,应当戴_____镜进行矫正。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第二章《声现象》 单元测试 题型:填空题
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来,此现象说明声音可以在_____中传播,乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时,发声体在_____。如图所示,拨打挂在玻璃罩内的手机时,用抽气机抽掉罩里的空气,我们发现,随着玻璃罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小,最后几乎听不到振铃声,但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播____介质,而光的传播____介质(选填“需要”或“不需要”)。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理试卷-第二章《声现象》 单元测试 题型:实验题
在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
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(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_______。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明_______。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_______。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市2017-2018学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
等量的100℃的水蒸气比100℃的沸水对人体造成的烫伤更严重,这是因为( )
A. 水蒸气是气体,更容易钻进人的皮肤
B. 水蒸气温度比沸水温度高
C. 水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大
D. 水蒸气液化时要放出大量的热
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科目:初中物理 来源:2018秋(沪粤版)九年级物理上册:第十三章复习检测题B 题型:填空题
PEC会议会标如图所示,这些灯同时发光、同时熄灭,据此___(选填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他灯依然发光,由此可以断定这盏灯与其他灯的连接方式为____联(选填“串”或“并”)。
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