A、用超声波测定速度 | B、利用指南针确定方向 | C、用天平称物体的质量 | D、利用风能发电 |
科目:初中物理 来源: 题型:
热水壶容量 | 2.0L |
额定电压 | 220V |
加热时功率 | 800W |
频率 | 50Hz |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、①与② | B、①与③ | C、②与③ | D、②与④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、发展新清洁能源汽车 | B、垃圾处理采取焚烧法 | C、坐公交车或骑自行车出行 | D、建筑工地和公路注意洒水防尘 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中,先研究质量一定时,动能与速度的关系,研究问题的方法是“控制变量法” | B、同步卫星相对于地球上的建筑物是静止的 | C、如果两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力就彼此平衡 | D、惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、 探究声音能否在真空中传播 | B、 探究影响电阻大小的因素 | C、 用磁感线描述磁场 | D、 探究水沸腾时,温度的变化的特点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究“电流与电压、电阻的关系”时,先保持电阻不变去探究电流与电压的关系,再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系 | B、探究“力和运动的关系”时,在多次实验的基础上经过推理,得出牛顿第一定律 | C、探究“水沸腾的规律”时,通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点 | D、探究“磁场的性质”时,通过对小磁针和通电导体的作用效果,了解磁场分布、强度及方向 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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