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    18．物理学中，为了纪念科学家对物理研究的贡献，常常把科学家的名字规定为某个物理量的单位．例如，名字作为电流单位的科学家是安培，名字作为电压单位的科学家是伏特（请写中文）

    分析 物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、伏特、牛顿、欧姆、焦耳、瓦特、库伦等．

    解答 解：科学家们为物理学的发展作出了巨人的贡献，为纪念他们，物理学上用他们的名字作为物理量的单位；
    名字作为电流单位的科学家是安培，名字作为电压单位的科学家是伏特．
    故答案为：安培；伏特．

    点评 在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量及热量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等．

    练习册系列答案
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    A．$\frac{4{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{2{ρ}_{1}+3{ρ}_{2}}$B．$\frac{4{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{2{ρ}_{1}-3{ρ}_{2}}$
    C．$\frac{5{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{2{ρ}_{1}+3{ρ}_{2}}$D．$\frac{5{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{2{ρ}_{1}-3{ρ}_{2}}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，电源电压不变，当S闭合时R1的功率P1与S断开时R1的功率P1′相比较，则（　　）
    A．P1＜P1′B．P1=P1′C．P1＞P1′D．无法比较大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在柴油机的一个工作循环中，进气门和排气门都关闭的是（　　）
    A．吸气冲程和压缩冲程B．压缩冲程和做功冲程
    C．做功冲程和排气冲程D．排气冲程和吸气冲程

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．下列现象与水的比热容较大这一特性有关的是（　　）
    A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小
    B．炎热的夏天在教室内洒水感到凉爽
    C．工厂里的冷却他大多用水作为冷却介质
    D．在城市修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围气候

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小聪和小明同学想探究并联电路电流规律：
    【猜想与假设】
    （1）小聪同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
    （2）小明同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
    【设计实验与制定计划】小聪和小明同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
    【进行实验与收集证据】
    （1）小聪同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
    实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
    10.160.160.32
    20.200.200.40
    30.220.220.44
    （2）小明同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如表：
    实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
    10.100.200.30
    20.140.280.42
    30.181.800.54
    【分析与论证】
    分析记录的实验数据，小聪同学得出：并联电路中各支路电流相等；小明同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
    （1）小聪同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
    （2）小明同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读错了量程．
    （3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（写出1条即可）：应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．（1）物体的长度是2.75cm；    （2）停表的读数是1min39.8s；
    （3）体温计的读数是37.8℃；    （4）温度计的示数是-12℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列现象说明声能够传递能量的是（　　）
    A．利用声呐探测鱼群
    B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
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    D．翩蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）根据光的反射规律，画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线，并在图中标出反射角的大小．
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