①是不是只有有磁性的物体会吸引其它物体？_______②两个很小的物体会相互吸引吗？_____
不是，任何二个物体间都具有万有引力； 会相互吸引。
【解析】由万有引力定律可知，宇宙万物之间都存在引力，所以不是只有有磁性的物体会吸引其它物体；所有物体之间都有相互作用的引力，包括两个很小的物体之间.
故答案为： (1). 不是，任何二个物体间都具有万有引力； (2). 会相互吸引。 科目：初中物理 来源：八年级上学期第二章-物质性质的初步认识试卷 题型：填空题
市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5Ｌ”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量为____________kg。
4.6
【解析】解答：已知V＝5L＝5×10?3m3,ρ＝0.92×103kg/m3；由ρ＝可得,m＝ρV＝0.92×103kg/m3×5×10?3m3＝4.6kg；查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十八章 第二节 怎样产生感应电流 同步测试 题型：单选题
如图所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转（ ）
A. AB棒可能是竖直向下运动的 B. AB棒可能是水平向左运动的
C. 开关断开，电流表指针也会偏转 D. 实验说明电路中有电流不一定需要电源
B
【解析】闭合电路中部分导体切割磁感线产生感应电流，A中AB棒竖直向下运动而磁感线也是竖直向下的，不会切割到磁感线A错。B中棒水平向左刚好切割磁感线可以产生感应电流，B对。开光断开则电路为断路，不再是闭合电路，不会产生感应电流，C错。事实上，在AB棒切割磁感线产生感应电流的过程中，棒本身就相当于电源，电流就是来自于棒。D错。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型：单选题
关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是（ ）
A. 应选用软铁材料 B. 应选用钢棒
C. 以上两种材料都可以使用 D. 以上两种材料都不行
A
【解析】用这种材料制作衔铁，衔铁在电磁继电器的用途是：当电磁铁有磁性时，衔铁与电磁铁相互吸引；当电磁铁没有磁性时，电磁铁不吸引衔铁。若用钢片制作衔铁，就会出现下面的现象：当电磁铁有磁性时，衔铁与电磁铁相互吸引；此时的衔铁被磁化成永磁体，当电磁铁没有磁性时，两者仍然相互吸引。故用钢片制成的衔铁不能使两者在断电时分，而软铁片制成的衔铁被磁化时，形成软磁体，在电磁铁中断电时，衔铁也没有磁性，两...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十七章 第二节 电流的磁场 同步测试 题型：单选题
关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是（ ）
A. 甲图实验演示的是发电机原理
B. 乙图实验演示的是电流的磁效应
C. 丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况
D. 丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的
B
【解析】A、甲图的实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动，电动机是依据此原理制成的，故A错误；B、乙实验演示的是电流的磁效应，即奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，故B正确；C、丙图实验可探究螺线管的磁场方向与电流方向的关系等，但不能直接探究其周围的磁感线分布情况，故C错误；D、丁图中有电源，是电动机的原理，即通电导体在磁场中受到力的作用，故D错误。故选B．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：10.4飞出地球 题型：单选题
关于地心说和日心说,下列说法正确的是( )
A. 宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B. 地球是绕太阳运动的普通行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球做匀速圆周运动,同时还跟地球一起绕太阳运动
C. 地心说的代表人物是托勒密,日心说的代表人物是哥白尼
D. 地心说和日心说只是参考系不同,两者具有等同的价值
C
【解析】A. 太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心，故A错误；
B. 地球是绕太阳运动的普通行星,月球是绕地球旋转的卫星,它绕地球运转，但不是匀速圆周运动，月球距离地球的距离有远有近，故而速度也是有快有慢，故B错误；
C. 地心说的代表人物是托勒密,日心说的代表人物是哥白尼，C正确；
D. 日心说取代地心说是人类认识宇宙的一大进步，具有重要的科学价值，故D错误；
...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：第一章 力 单元检测 题型：实验题
小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定独自进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_____________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验．
（2）去除错误的一组数据，在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（3）由图象可验证小明的猜想是________的（填“正确”或“错误”）．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他独自实验的过程是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为独自完成实验用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答________；理由是：_________ ．
刻度尺 4 正确 用钩码更好；弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易确定．
【解析】（1）①钩码的重力已知，因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；
②分析数据发现，除第4次实验数据外，其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第4次实验数据是错误的．
（2）将表中拉力对应横坐标，弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：
（3）由图象可以得出的结论是：...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：北京西城第一六一中学2017八年级物理第七章测试卷 题型：计算题
一书包重35N，其质量为多少？
3.5kg
【解析】由公式可得，
答：书包的质量为3.5kg．查看答案和解析>>
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