【题目】以下有关热现象的说法中,不正确的是.
A. 水沸腾时,产生的气泡在上升的过程中由小变大
B. 游泳后,刚从水中上岸时感到冷,是蒸发吸热所致
C. 水沸腾时,不用温度计测量就知道它的温度是100℃
D. 沸水的水蒸气比沸水造成的烫伤更严重,是因为水蒸气在烫伤人时还要液化放热
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在下列研究实例中,运用了控制变量法的是
A.研究电流时,将电流与水流类比
B.研究生活中的杠杆时,用简单的线条代表实际杠杆
C.研究电流与电压的关系时,保持电阻不变
D.研究影响动能大小的因素时,通过比较木块被撞击的距离来比较动能的大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?______理由是_________。
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_________越大,吸收的热量就越________.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_______有关,_____的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是
A. 使用试电笔时,不能接触笔尾金属体
B. 用电器的开关发生短路时,会造成空气开关自动断开
C. 站在地面上的人,因碰火线而触电时,漏电保护器会切断电路
D. 冰箱使用三脚插头,是为了防止电流过大引起火灾
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有人猜想“浸没在液体中的固体所受浮力可能跟固体的形状有关”,请你为检验这个猜想设计一个实验,已提供的器材有:橡皮泥、烧杯、细线、水。
(1)若要完成实验,还需添加的器材或物品:_____。
(2)实验步骤:
①用细线拴住橡皮泥,悬挂在弹簧测力计下端,使橡皮泥缓慢完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F1。
②_____。
实验结论:
(3)若_____,说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状有关。
(4)若_____,说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状无关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A.0℃冰块没有内能
B.水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低
C.一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量
D.物体吸热时,温度一定升高,内能一定增加
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是( )
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”说明运动和静止是相对的
B.“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,“玉笛声”是由笛管的振动产生的
C.“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白”,“雾淞”的形成是凝华现象
D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明分子在做无规则运动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于______(选填“得到”或“失去”)电子而带正电;由于独有的特性,石墨烯取代铜作为电极材料被广泛应用。从材料的导电性看,石墨烯是_____(选填“导体”或“绝缘体”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知F1与F2是一对平衡力。下列有关说法中正确的是( )
A.F1与F2的三要素完全相同
B.若F1是弹力,则F2一定也是弹力
C.若某物体只受F1和F2的作用,则该物体不一定静止
D.F1与F2的方向不是水平就是竖直
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com