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【题目】下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是

A. 使用试电笔时,不能接触笔尾金属体

B. 用电器的开关发生短路时,会造成空气开关自动断开

C. 站在地面上的人,因碰火线而触电时,漏电保护器会切断电路

D. 冰箱使用三脚插头,是为了防止电流过大引起火灾

【答案】C

【解析】

A.使用试电笔时,必须接触笔尾金属体,使带电体、试电笔、人体、大地构成闭合回路,有微弱电流经过试电笔氖管,试电笔才能发光。故A错误。

B.用电器的开关发生短路时,相当于将开关闭合,可以接通用电器,不会造成火线和零线短路,不会导致电路中电流过大,所以不会造成空气开关自动断开。故B错误。

C.站在地面上的人,因碰火线而触电时,电流经过人体导向大地,即流过进户线火线和零线的电流值不等,漏电保护器检测到漏电,会切断电路。故C正确。

D.冰箱使用三脚插头,是为了防止电冰箱漏电而对人体造成伤害。故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,然后回答文后问题:

2018年,《自然》杂志刊发了两篇以曹原为第一作者的有关石墨烯的重磅论文,曹原发现当两层石墨烯堆成约1.1°的微妙角度,就会产生神奇的超导效应。

简单来讲,石墨烯是由一层碳原子构成的石墨薄片,是一种二维晶体。它是目前世界上已经发现的最薄、最坚硬的物质。石墨烯只有一个原子那么厚,约0.3nm,机械强度却比世界上最好的钢铁还要强200倍。石墨烯导电能力极强,石墨烯的电子运行速度能达到1000km/s,远远超过电子在一般导体中的运动速度。石墨烯的这项特性,决定了石墨烯跟电池是天生的绝配,在电能储存领域,石墨烯是耀眼的“明星”。2016年的一场交易博览会上,一款石墨烯充电宝吸引了不少人的眼球,只需10分钟就可充满6000mAh的电量。我们可以大胆设想,未来有一天,电动汽车广泛使用石墨烯电池,只需几分钟就能把电充满,比去加油站加油还方便,那多带感!石墨烯不仅导电能力强,而且其导热性也超过现有一切已知物质。优异的导热性可以满足LED照明、计算机、卫星电路、手持终端等大功率高集成系统的散热需求。可见,石墨烯的应用前景十分广阔。

1)本文没有提到石墨烯的下列哪个优点:________(填序号)

A.导电性好 B.导热性好 C..机械强度大 D.透光性好

2LED灯中的发光二极管主要是由____材料制成的。(选填“导体”或“半导体”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某电动自行车的技术参数如下:蓄电池36V10Ah,整车质量40kg。一个质量为60kg的人骑着它在水平路面上以5m/s的速度匀速行驶20分钟,受到的阻力约为总重的0.02倍(g=10N/kg)。请计算:

1)蓄电池可以贮存多少焦耳的电能?

2)在行驶过程中,电动机做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】打开放有樟脑丸的衣柜,就会闻到樟脑的气味,天气越热樟脑味越浓。樟脑丸放置时间长了会变小,甚至消失。关于这些现象,下列说法中正确的是

A. 樟脑丸变小与放在饮料里的冰块变小是相同的物态变化

B. 樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量

C. 闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动

D. 天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢

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【题目】在日常生活和生产中,有时要增大摩擦,有时要减小摩擦。下列实例中为了减小摩擦的是(   )

A.足球守门员比赛时要戴防滑手套

B.二胡演奏前,在琴弓的弓毛上抹上松香

C.自行车车轴处加润滑油

D.运动员跑步比赛要穿上跑步鞋

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现在,许多学校都在开展“足球进校园”活动。足球运动中,蕴含着许多物理知识,关于同学 们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是(  )

A.飞行的足球,受到重力和推力的作用

B.飞行的足球,若所受的力全部消失它将立即停止运动

C.踢出去的足球能继续飞行,是因为足球受到惯性的作用

D.头顶足球后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态

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【题目】以下有关热现象的说法中,不正确的是.

A. 水沸腾时,产生的气泡在上升的过程中由小变大

B. 游泳后,刚从水中上岸时感到冷,是蒸发吸热所致

C. 水沸腾时,不用温度计测量就知道它的温度是100℃

D. 沸水的水蒸气比沸水造成的烫伤更严重,是因为水蒸气在烫伤人时还要液化放热

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【题目】用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是( )

A. 将实验从山下移到山上 B. 使玻璃管往水银槽中稍下降一点

C. 使玻璃管稍倾斜一点 D. 换用稍粗点的玻璃管

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是小宇在探究响度和什么因素有关的实验记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。

1)提出问题:探究响度与什么因素有关?

2)猜想与假设:可能与物体的振幅有关。

3)设计实验:

小宇同学在鼓面上放一些碎纸屑,用不同的力敲鼓时,听鼓所发出声音的不同,观察碎纸屑振动起来的高度。

4)进行实验

用鼓槌敲击鼓面,用力较小时,鼓面的振幅小,发出的声音_______(选填“大”或“小”);

用力较大时,鼓面的振幅_______(选填“大”或“小”),发出的声音_______(选填“大”或“小”);

5)分析和论证

小宇对实验现象进行了实验归纳分析,并与其它同学进行了交流,得到了以下结论:

①振幅越大,声音越大,响度就越_______(选填“大”或“小”);振幅越小,声音越小,响度就越_______(选填“大”或“小”);

②响度跟_______有关,振幅越大,响度越_______(选填“大”或“小”)。

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