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如图甲所示。A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物,若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。
(1)此实验的目的是:研究__________________________ 
(2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对__________力。
(3)在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点:______________________________。
(1)影响摩擦力大小的因素  
(2)平衡     
(3)方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动
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科目:初中物理 来源: 题型:

21、如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.在实验甲图中必须拉着弹簧测力计做
匀速直线运动
匀速直线运动
,此时,木块受到
对平衡力.在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动.该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点
不必保持长木板进行匀速直线运动
不必保持长木板进行匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.在实验甲图中必须拉着弹簧测力计做
匀速直线运动
匀速直线运动
.在图乙中,E为定滑轮作用为
改变力的方向
改变力的方向
,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动.该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点
不必使长木板进行匀速直线运动
不必使长木板进行匀速直线运动
.如图丙所示,重为G的软铁块在水平力F的作用下,沿条形磁铁的表面以直线从N极匀速滑到S极,则关于F大小的变化情况是
先减小后增大
先减小后增大
(填“变大、变小、先减小后增大、先增大后减小”) 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力.
(1)在学习中你知道本实验的目的是什么?
(2)在图乙是改进后的实验装置中,D是一个电动装置,可带动木板运动.该装置相对图甲所示装置具有什么优势?

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省无锡市育才中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

21、如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.在实验甲图中必须拉着弹簧测力计做    ,此时,木块受到    对平衡力.在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动.该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点   

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