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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是_____

(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出结论是_____

(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? _____理由是_____

(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的超载超速,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是使用仪器测得小球到达水平面时的速度,得到的数据如下表:

实验序号

小球质量

小球到达水平面时的速度

木块被撞后运动的距离

1

30

10

5

2

30

20

20

3

60

10

10

为了探究超载安全隐患,应选择_____两个序号的实验进行比较。

为了探究超速安全隐患,应选择_____两个序号的实验进行比较。

分析表格中对应的实验数据可知:_____对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

【答案】物体的速度相同,其质量越大,动能越大 物体的质量相同,其速度越大,动能越大 不能 根据牛顿第一定律,小球将一直匀速直线运动下去,永不停止 13 12 速度

【解析】

(1)[1]图甲,两小球滚下高度相同,速度相同,两小球的质量不同,探究的是动能与质量的关系,得出的结论是,速度相同时,物体的质量越大,动能越大;

(2)[2]图乙两小球的质量相等,滚下的高度不同,探究的是动能与速度的关系;图乙中两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;

(3)[3][4]若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去。木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定。所以铁球动能的大小就无法比较;

(4)①[5]研究超载隐患时,应控制小球下滑的高度相同而质量不同,由表中实验数据可知,应选择13两个序号的实验进行比较;

②[6]为了探究超速安全隐患,应控制小球的质量相同,速度不同,应选择12两个序号的实验进行比较;

③[7]由表中实验数据可知,在同等条件下速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。

练习册系列答案
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【题目】小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,探究并联电路中电流的规律。

(1)其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连接位置,并画出相应的电路图。

(2)另一实验小组用与小明一样的电路图做实验,采用小灯泡不同,如果电流表A2的示数如图所示,电流表A3的示数如图所示,请设计出实验表格,并将实验数据填写表格中。

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【题目】建设一支强大的海军,是实现中国梦的有力保障。核潜艇是海军战略重器。如图是我国094型战略导弹核潜艇,关于他在海中状态的有关分析,正确的是

A. 上浮过程中所受浮力逐渐增大B. 悬浮时,所受浮力等于重力

C. 漂浮和悬浮时所受浮力相等D. 漂浮是所受浮力小于重力

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【题目】图甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。

1)实验①②③探究浮力的大小是否跟_____有关。

2)实验②和③中,弹簧测力计的示数分别为3.0N2.8N,若盐水的密度为1.2g/cm3,则物体A受到的重力为_____N,A的密度为_____kg/m3

3)若实验④中测力计的示数如图乙所示,则A通过细绳对测力计的拉力是_____N,此时A在盐水中受到的浮力是_____N,A对容器底部的压力_____N

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【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于______状态.

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________.

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A, I2 =____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关是:____________________(写出关系式即可).

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:___________________________

(5)小敏连接了如图的实物连接图,此时,电流表测的是_________________________

(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接______-.(在需改动的导线上打“”,再画出重新连接后的导线)

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【题目】把标有“1A 6W”L1“2A 6W”L2两个灯泡并联接入电路中,如图6,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中干路电流是 A,两灯消耗的实际总功率为 W

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如下表。

1从表中数据可知,水和食用油的质量 选填相同不相同,加热结束时,食用油的温度比水温度 选填.

2在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 选填大于小于等于食用油吸收的热量.

3实验表明, 吸热的能力更强。

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【题目】甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s﹣t图象(路程﹣时间图象)如图所示.则下列判断错误的是(

A. 甲、乙都在做匀速直线运动

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若以乙为参照物,甲往东运动

D. 经过4s,甲乙相距8m

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【题目】小罗和小兰想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大的是_____。温度计显示煤油的温度。

(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该_____

(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了保证__________相同;

(3)绐图中的装置通电一段时间后,切断电源。根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及双察到的_____,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。

(4)实验中,小罗发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越_____,产生的热量越多。

(5)小兰设计了一个如图所示的电路图,她打算把R1和R2两根电阻丝分别放入AB两瓶中进行试验,请问,她研究的可能是导体产生的热量与_____大小的关系。

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