【题目】根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图
【答案】
【解析】试题分析:电路的基本连接方法有两种:
①串联电路:各电路元件之间首尾相连,电路中的电流只有一条通道;
②并联电路:各用电器之间首首相连、尾尾相连,电路中的电流有多条通道.
那么根据上述方法先判断出三个实物图的连接方式,然后再画出对应的电路图.
解:(1)在第一个图中,电路的各元件之间是首尾相连,属于串联关系;那么可做对应的电路图如下:
(2)在第三个图中,灯L1、L2首首相连,两者是并联关系,开关S控制干路,如下图示:
(3)在第三个图中,灯L2、S2首尾相连,两者是串联关系;而灯L1并联在了灯L2、开关S2的两端,与两者是并联关系;而开关S控制干路,相应的电路图如下:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动.鸭的脚印比鸡的浅.这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接触地面的面积较 , 对地面产生的压强较 . (填“大”或“小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,当开关S1闭合时电流表示数是0.3A,当开关S1S2都闭合时电流表示数是0.5A.问:
(1)当S1S2都闭合时,灯泡L1L2是如何连接的?
(2)当S1S2都闭合时,通过灯泡L2的电流是多少A?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据说在第一次世界大战期间,一名正在空中飞行的法国飞行员,伸手到机外,竟抓住了一颗高速射来的德国制造的子弹,这个传说 ( )
A. 是假的,子弹高速射来,用手根本抓不住
B. 是真的,因为子弹相对于地球是静止的
C. 是真的,因为子弹相对于飞机是静止的
D. 是真的,因为子弹相对于地球和飞机都是静止的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”
(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的____位置由静止开始下滑.
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变____从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在____段(选填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动,小车运动到D点时速度为v1,若所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1____v2.
(4)牛顿曾说过,如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品质.但前人的研究确实对牛顿产生了启迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲.他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙.请回答:
(5)像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度____.(选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,球将做____运动.
(6)伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来,球的这种属性称为____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关乐器的声现象,解释说明不正确的是( )
A.小明在表演二胡时,小明不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的响度
B.吹奏竹笛时,笛内的空气柱因振动而发出声音
C.用力敲鼓增大鼓面振幅,从而使鼓声很响亮
D.在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是音色不同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是( )
A.增大木块的拉力
B.改变木块运动方向
C.在木块上加砝码
D.使木块的速度增大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com