【题目】如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:
①用弹簧测力计测出滑块的重力,滑块和砝码的总重记作G.
②将放有砝码的滑块放到水平木板上,通过水平细线和弹簧测力计相连,用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上砝码的个数,并重复步骤②,记录相应数据如下表所示.
(1)此实验是根据____________________原理测出滑动摩擦力大小的.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G的图象.
(3)经分析可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是______.
(4)实验过程中,是否必须匀速拉动木板? ________________________.
【答案】 二力平衡 接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比例 不必匀速拉动木板
【解析】(1)由题意知,该实验中,木块和测力计固定,拉动木板,木块处于静止状态,受到的摩擦力与测力计的拉力平衡,通过二力平衡原理间接测量摩擦力大小;(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
(3)根据二力平衡条件,摩擦力大小等于测力计的示数,压力大小等于物体的重力,由表格中数据及图象可知,接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比;(4)实验中不匀速拉动木板,木块也会处于静止状态,受平衡力,所以不一定拉动木块做匀速直线运动.故答案为:(1)二力平衡;(2)见上图;(3)接触面的粗糙程度不变,摩擦力与压力成正比例;(4)不必匀速拉动木板.
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【题目】山区的夏天,常常一场雨过后,薄雾缭绕,让人心旷神怡。“薄雾”是水蒸气_____(填物态变化名称)形成的;高山上敞开锅盖烧水,水的沸点_____(填“高于”“低于”或“等于”)100℃。
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【题目】如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表 m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的 (选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.
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【题目】有关声现象的说法正确的是( )
A. 只要物体振动,就一定能听到声音
B. 广播里“考生开始答题”声是通过空气传入同学们耳朵的
C. 坐在教室后面的同学有时听不清老师讲课,是因老师声音音调太低
D. 美妙的音乐肯定不会是噪声
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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中,则
A. 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小
B. 电流表A2示数逐渐变小,电压表V示数不变
C. 电流表A1示数逐渐变大,电压表V示数逐渐变大
D. 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
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【题目】古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,现某同学乘坐的汽艇正对面有一座山崖,他向山崖大喊一声,经过5s听到回声.(空气中声速为340m/s)
(1)如果汽艇静止在水面上,则他离山崖有多远?
(2)若汽艇以10m/s的速度对着山崖驶去,他大喊时离山崖有多远?
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