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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升同一重物,则下列说法正确的是 (  )
A.F1=F2,滑轮组的机械效率相同
B.F1>F2,滑轮组的机械效率相同
C.F1>F2,乙滑轮组的机械效率高
D.F1<F2,乙滑轮组的机械效率高
B

试题分析:  ∴ 
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能_____(增加/不变/减少).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的机械能____乙的机械能(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在“探究斜面的机械效率”的实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小强猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.


(1)分析表中数据可得该实验是探究     (小明/小强)的猜想.结论是:在其它条件一定时,斜面     ,机械效率越高.
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤,
①用弹簧测力计沿斜面把一木块     拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.
②保持斜面的     不变,改变斜面的     ,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率.
③比较两次     的大小,即可验证猜想是否正确.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )
A.甲图省力,机械效率甲图大
B.甲图省力,机械效率一样大
C.乙图省力,机械效率一样大
D.乙图省力,机械效率乙图大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为300N,将重物提升3m所用的时间为10s.求:

(1)拉力所做的有用功      J;(2)拉力的功率    W;(3)滑轮组的机械效率        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)工人用动滑轮匀速竖直向上提升重480N的货物,他在4s内做了600J的功,货物上升了1m。则:工人做功的功率P是多大?工人提升货物时,作用于绳子端点的拉力F的大小为多少?该动滑轮的机械效率η是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,将一块1m长的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端.这里的木板是一种简单机械,称做__________,此时效率为_________,木板对小铁块的摩擦力为_________N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用相同的滑轮绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是 (   )
A.提起最大重物的重量大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重量大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
C.提起最大重物的重量大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重量大小不相等,滑轮组的机械效率相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是(     )
A.s="1.5" m,η=50%B.s="1.5" m ,η=80%
C.s="l" m,η=75%D.s=lm, η=37.5%

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