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6.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由图象可知当t=1s时,物体受到的推力F等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)物体受到的摩擦力,当t=3s时,物体受到的摩擦力为4N.

分析 (1)由图丙的v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况,然后判断推力与摩擦力的大小关系.
(2)由图丙v-t图象找出物体什么时候处于平衡状态,然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小.

解答 解:(1)由图丙的v-t图象可以知道,在0~2s内,物体处于静止,处于平衡状态,受平衡力作用,由平衡条件可知,此时物体受到的推力等于物体受到的摩擦力.
(2)由图丙的v-t图象可知,在4~6s内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,此时物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力,即f=F,
由图乙的F-t图象可知,在4s~6s内,推力F=4N,物体所受到的滑动摩擦力f=F=4N;由图丙所示图象可知,t=3s时物体相对于地面滑动,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,
由于滑动摩擦力由物体间的压力和接触面的粗糙程度决定,由于物体间的压力和接触面的粗糙程度都不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则t=3s时物体受到的摩擦力仍为4N.
故答案为:等于;4.

点评 此题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后根据平衡条件即可正确答题,是中考的热点考题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.从商店买来一条电热毯.铭牌上标有“20V  100W”的字样,使用中有时感到温度太高.现想利用一个开关和一个电阻R改装成两档,使电热毯的功率既可为额定功率10OW,也可为36W.请设计一个电路完成这项改装,要求:
(1)画出改装后的电路图(电热毯的电阻用R0表示)
(2)计算出所需电阻R的阻值;
(3)指明安装时必须注意的问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表V1示数为2V,则灯L1和灯L2中电阻较大的是L2,通过灯L1和灯L2的电流是一样(选填“L1”、“L2”或“一样”)大.

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14.如图所示,电源电压为6V,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0-18Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω.(灯丝的电阻不随温度变化)
(1)小灯泡L正常发光的电流为0.5A,灯丝电阻为12Ω.
(2)闭合S,要使电路的总功率最小,S1应闭合,S2应断开,滑动变阻器的滑片滑到b端(填“a”或“b”),电路总功率的最小值为1.2W.

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1.如图所示,跳水运动员从起跳到入水过程中,若不计空气阻力,则(  )
A.起跳时,跳板的弹性势能转化为运动员的重力势能,机械能减小
B.起跳时,运动员的动能转化为重力势能,机械能减小
C.下落时,运动员的重力势能转化为动能,机械能增加
D.下落时,运动员的重力势能转化为动能,机械能不变

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11.十二届全国人大四次会议在北京召开,为了保证会议的顺利召开,会议入口处就安装了人脸识别系统,当人们进入场馆门口0.2-1.0m处时,安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对(如图所示)由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头(  )
A.相当于凸透镜,焦距可能为0.5mB.相当于凸透镜,焦距可能为0.1m
C.相当于凹透镜,焦距可能为0.5mD.相当于凹透镜,焦距可能为0.1m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.电熨斗的铭牌上标着“220V 60W”字样,它正常工作20s,消耗电能1200J.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.随着科技的发展,未来的航空母舰上将安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离,如图甲所示,航空母舰的水平跑道总长L=180m,其中电磁弹射器是一种长度为L1=120m的直线电机,该电机可在弹射时提供一个恒定的牵引力F=5×105N.求:

(1)弹射器对舰载机所做的功.
(2)该舰载机加速起飞后掠海匀速直线飞行至目标地执行任务.图乙是该过程中舰载机的速度和时间图象,请计算出目标地离航母的距离.
(3)为了获得更大的升力,起飞时应让飞机逆风起飞.请用物理知识简要说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.芳芳和然然要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,滑动变阻器1个,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示.芳芳同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,通过移动滑动变阻器滑片的位置来改变电路中的电流,过程中用电流表测电流,数据如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同学根据电路图正确连接好实验电路,实验中用电流表测电流,数据如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析记录的实验数据
芳芳同学得出:井联电路中各支路电流相等;
然然同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)芳芳同学得出的实验结论不科学,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)然然同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.

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