【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到 .
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能.
(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水(填“能”或“不能”)沸腾,是因为 .
【答案】
(1)试管底或试管壁
(2)固液共存态;小于
(3)不能;试管中的水不能继续吸热
【解析】解:(1)组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到试管底或试管壁;(2)冰吸收热量温度升高,达到熔点.继续吸收热量,温度保持不变,处于固液共存状态,等冰全部熔化成液态之后,吸收热量,温度不断升高.
BC段的物质处于固液共存态,
不断吸热,内能增加,温度不变,故物体在a点时具有的内能小于在b点时的内能.(3)沸腾的条件;达到沸点,不断吸热.试管中的水可以达到沸点,因内外温度相同,不能继续吸热,所以不会沸腾;
故答案为:(1)试管底或试管壁;(2)固液共存态;小于;(3)不能;试管中的水不能继续吸热
(1)温度计的使用方法是:①估计被测温度,选用量程合适的温度计;
②观察温度计的量程和分度值,以便测量时正确读数;
③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容器底或容器壁;
④读数时,温度计玻璃泡仍留在被测物体中.(2)根据晶体在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变,内能增大;(3)沸腾的条件;达到沸点,不断吸热.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是( )
A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆
B.做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力
C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉
D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中正确的是
A. 杠杆ABC是一个省力杠杆
B. 杠杆D处刀刃较薄,是为了增大压强
C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹,是为了增大摩擦
D. 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆和一个费力杠杆
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】日常生活中流传着一些民谚俗语。这些民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识例如“闻其声知其人”是因为不同人的________不同:“墙里开花墙外香”属于________现象。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)如图甲所示是某组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉).
(2)电路连接正确后,该组同学由实验测得的数据绘制了如图乙所示的I﹣U关系图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是W.
(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率.闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数.经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是: . 故障排除后,经测量和分析可知发光二极管比小灯泡更加节能.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于_____仍可继续飞行,奔向月球,说明了力不是维持物体运动的原因;在接近月球时,向前喷气使飞船受到向后的力而减速,这说明了力的作用是_____。
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