【题目】如图所示,MN是空气和玻璃的分界面,一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象,则入射角为________,折射角为________(填度数),MN右方的物质是________.
【答案】60° 30° 空气
【解析】
考查光的反射、折射定律内容。
光的反射:反射光线、入射光线、法线三线在同一平面内;反射光线与入射光线分居法线两侧;反射光线与法线的夹角为反射角,入射光线与法线的夹角为入射角;反射角等于入射角;
光的折射:折射光线、入射光线、法线三线在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧;折射光线与法线的夹角为折射角,入射光线与法线的夹角为入射角;入射光线从空气斜射入其他透明介质时,折射角小于入射角。
[1]根据题目信息,MN是介质面,通过光的反射中:反射角等于入射角的关系以及光的折射中:光从空气斜射入其它透明介质中时,折射角小于入射角,可知AO是入射光线,BO为反射光线,CO为折射光线,∠AOF为入射角,直角为90°,所以入射角为60°;
[2]通过[1]的分析可知∠COF为折射角,直角为90°,所以折射角为30°;
[3]光线从左上方射入,光从空气斜射入其他介质中时,折射角小于入射角,所以右边是空气.
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【题目】如图所示,开关S闭合后,发现A1A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是 ______ A,电流表A2示数是 ______ A.
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【题目】一位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长.为了探究她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如甲图所示,则另一盆所处环境和条件应该是图乙中的( )
A.AB.BC.CD.D
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【题目】有三位同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力,他们的探究过程分别是
A.甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,用手指按遥控器控制键.如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.
B.乙同学在自己家里用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.
C.丙同学在自己家里用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.
他们的实验结果记录在下表中:
他们的结论是:棉布比纸片和塑料薄膜能更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号.
(1)三位同学的探究过程存在一些问题,请你指出其中存在哪些问题.
(2)请从指出的问题中选出一个说明如何改进.
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【题目】按要求做图
(1)如图甲,请根据平面镜成像的特点作出物体 AB 在平面镜中的像 A’B’.
(2)如图乙,请画出两条入射光线通过凹透镜后对应的折射光线.
(3)如图丙,潜水员眼睛在水下 A 点处,B 点有条小鱼,C 点有只小鸟,D 点是潜水员观 察到小鸟像的位置,请画出潜水员观察鸟的光路图.
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【题目】在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,轩轩连接了如图所示的电路,他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数,记录数据
后,改用15Ω的电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )
A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,电压表示数将______,电流表示数将______(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:将一块透明玻璃板竖直架在水平台上,玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;取两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)采用透明玻璃板代替平面镜进行实验,虽然成像不如平面镜
清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到___________,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题;选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系,直尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的___________.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像__________为止;观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板______.
(3)若将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸板做光屏,则光屏上_______(选填“能”或“不能”)接收到A蜡烛烛焰的像.
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