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【题目】利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;

________,拨动钢尺使它发声;

观察比较两次实验时________________

【答案】改变钢尺伸出桌面的长度钢尺振动的快慢钢尺发出声音的高低

【解析】

音调的高低与发声体振动的快慢有关,利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,实验步骤如下

(1)将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;

(2)改变钢尺伸出桌面的长度用相同的力来拨动钢尺是它发声

(3)观察比较两次实验时钢尺振动的快慢和钢尺发出声音的高低可以发现:尺子露出桌面越短,振动越快,音调越高;尺子露出桌面越长,振动越慢,音调越低;从而得出结论:音调的高低与物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调越高。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量80%被水吸收,可使一定质量的水从20℃升高到70℃. [q甲烷=5.6×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃)]
(1)求出0.21kg甲烷完全燃烧后放出的热量.
(2)求出可使多少千克的水从20℃升高到70℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学校附近的建设工地上,工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为300N(不计空气阻力).求:

(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?
(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】周末,小明到超市购物口渴了,买了一盒酸奶,喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同,联想起近日新闻报道食品造假现象,他怀疑该酸奶掺了一定水分,于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断.你认为,正品酸奶掺水后其密度会(填“变大”或“变小”).他看到超市售货处有电子秤,并向售货员要了一只小玻璃杯,借助一瓶矿泉水,测出了酸奶的密度.下面是他测量的过程,请你帮他补充完整. ①用电子秤测出空玻璃杯的质量m0
②将玻璃杯装满矿泉水,用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m1
③将玻璃杯中的水倒干净,
④酸奶密度的表达式为:ρ酸奶= . (用所测物理量的字母表示)

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【题目】如图是曾候乙墓出土的编钟,古代乐师可以通过这组编钟演奏出美妙的音乐,下列关于使用编钟演奏音乐猜想中错误的是(

A. 乐师用大小不同的力敲击编钟时,发出声音的响度是不同的

B. 乐师敲击大小不同的编钟时,发出声音的音调高低是不同的

C. 图中小钟比大钟发出声声音的音调高

D. 演奏时敲击其中一个钟,其它钟会由于共鸣也发出声音

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【题目】如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试.

(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将“测通器”的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定(填字母,下同)为同一根导线的两端.
(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,“测通器”的一端必须与相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和为同一根导线的两端.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】看图说理:

观察如图所示,你能得出的结论是________

如果按照如图所示去设计声音传播的实验,图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳,还是通过桌子传入人耳,或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善 _____________

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【题目】如图是一种配有风力发电机和太阳能电池板的新型路灯,路灯的额定功率为0.12kW,光电池接收太阳光辐射的功率为1kW,吹向风力发电机叶片上的风功率与风速之间的关系如下表所示,风能转化为电能的效率为4%,光电池将光能转化为电能的效率为η

风速(m/s)

2

4

6

8

10

12

16

风功率(W)

15

125

420

1000

2000

3375

8000


(1)无风的晴天,光照6h,太阳能电池板产生的电能可使路灯正常工作10h,则路灯消耗的电能是多少kWh?光电池将光能转化为电能的效率η为多大?
(2)在有风的晴天,经3h的光照和风吹,路灯可正常工作7h,则当时的风速为多大?

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【题目】世界上还有许多欠发达地区至今用不上电.美国哈弗大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED灯,该过程中的能量转化形式是(
A.动能→电能→化学能→光能
B.电能→动能→化学能→光能
C.动能→电能→光能→化学能
D.电能→动能→光能→化学能

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