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【题目】如图,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作.下列判断正确的是(
A.甲、乙、丙都是电流表
B.甲、乙、丙都是电压表
C.甲、乙是电压表,丙是电流表
D.甲、丙是电流表,乙是电压表

【答案】D
【解析】解:由电路图知:要使左边的灯泡工作,需要使电流从正极出来到此灯泡,再经丙表回到负极,所以丙表为电流表;要使右边的灯泡工作,需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡,再经丙表回到负极,所以甲表为电流表;由于甲表为电流表,所以乙表只能为电压表,否则会造成电源短路. 故选D.
①并联电路的特点是各用电器独立工作,互不影响;②电流表电阻非常小,相当于导线,所以与用电器串联使用;电压表电阻非常大,相当于断路,所以与用电器并联接入电路.

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【题目】在如图所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光,电压表有一定的示数.过一会儿,发现小灯泡不发光,电压表示数几乎为电源电压.已知电路只有一处故障,则下列判断正确的是(

A.电压表短路
B.电流表短路
C.电阻R断路
D.小灯泡灯丝断路

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【题目】如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是(
A.灯L1短路
B.灯L1断路
C.灯L2短路
D.灯L2断路

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【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B求质量为2m,让A、B两球从距沙表明高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 , C、D两球陷入沙深度均为h3 , 且h1<h2<h3
(1)本实验采用的实验方法是法.
(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的;
(3)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:
(4)比较A、C两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:
(5)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”).

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【题目】在图甲的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的量程为0~3A,电压表的理量程为0~15V,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示.求:
(1)灯泡正常发光时的电流?
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数?
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率

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【题目】两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是(

A. 两容器底受到压力相等 B. 液面下相同深度a、b两点液体压强相等

C. 盛水容器底部受到压强较大 D. 盛水容器底部受到压强较小

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【题目】某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”).你认为是的比热容更大些.

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【题目】在学习完电流的知识后,老师在黑板上画出了如图所示的实物电路,并让同学们对该电路进行分析.下面四位同学的说法中,正确的是(
A.晓娟:闭合开关后,小灯泡不会发光
B.晓梅:在该电路电源的外部,电流的方向是从电源负极流向正极的
C.晓旭:闭合开关后,电路不会发生短路
D.晓慧:在该电路中,滑动变阻器能调节电路中电流的大小

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【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L额定电压为2.5V.
(1)实验电路如图所示,但连接不完整.请你用笔画线代替导线完成电路连接;

实验次数

电压表示数(V)

电流表示数(A)

1

2.0

0.17

2

2.5

0.20

3

3.0

0.22


(2)电路连接完整后,闭合开关,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将 , 电流表的示数将
(3)实验记录电表示数如表.分析表中数据.可知小灯泡L的额定功率为W.
(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是:(说出两条) ①;②

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