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    在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究．
    【实验步骤】
    ①按图甲所示电路图连接好电路；
    ②闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据；
    ③对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图象
    实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”)移动．

    【实验结论】根据图象，可以得到的结论是___________________________．

    【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案；

    方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据；
    方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据．
    你认为方案____更合理．


    左   电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比 二

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式——为其他形式，或者从一个物体 到其他物体，在这些变化过程中，能量的总量保持不变．能源是人类社会生存和发展的重要物质，你熟悉的能源中， 属于可再生能源，——属于不可再生能源（各举一例）．

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    如图5(甲)，按精确测量要求，被测物体的长度是____cm；如图5(乙)，电流表的示数是______ A；如图5(丙)，该电阻箱可连入电路的最大阻值是_______Ω．

     


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    正确规范的操作是实验成功的关键．下列实验操作，符合规范的是（　　）

    A．称取一定量食盐 B．测量液体温度

    C．往试管内加粉末药品 D．盖上盖玻片

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    为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒精灯、插头、导线若干，设计了下面所示的四种方案，其中合理的是（　　）

    A． B． C． D．

     

     

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    下列说法中正确的是（　　）

    A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大

    B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能

    C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能没有增加

    D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动

     

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    辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为            N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将                （选填“不变”、“变小”或“变大”）．（g取10N╱kg）

     

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    如图所示，英子家电能表的示数为          kW•h，他家最多接入总功率为          W的用电器．

     

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    2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，如图是她做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像，以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是（　　）

    A．实像 凸面镜 B．虚像 放大镜

    C．实像 照相机 D．实像 投影仪

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