精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

下列说法中正确的是(  )

A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能

C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能没有增加

D.糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


下面是国王与阿基米德的一段精彩对话.国王说:“我想不费吹灰之力,就可以随便移动任何重盆的东西.”阿基米德说:“我不仅可以移动任何重盆的东西,我还可以撬动地球.’请你说出阿基米德应用的原理和实现挽动地球的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


 我国“蚊龙号”潜水器创造了深潜7000m的惊人纪录.我们知道海水的压强随________ 增大而增大.在7000m深处,海水对潜水器的压强约为7×107Pa,即潜水器每平方米的表面上受到_______ N的压力,相当于在1m2的面积上压着______ t的重物.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


今年5月4日(农历四月初六)晚,太阳系的“大个子”--木星与月亮距离达到最近,上演了一幕“木星合月”的美景,木星合月时,我们可以看到的景象为(  )

A. B. C. D.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中,同学们进行了如下实验探究.
【实验步骤】
①按图甲所示电路图连接好电路;
②闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据;
③对数据进行处理,并绘制成如图乙所示的图象
实验时要增大定值电阻两端的电压,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.

【实验结论】根据图象,可以得到的结论是___________________________.

【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现,电压与电流的比值恰好等于R的阻值,这是一种巧合吗?于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证,并提出了以下两种收集数据的方案;

方案一:收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据;
方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.
你认为方案____更合理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


丽丽在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的            形成的太阳的像,她看到湖水中有树的倒影和鱼,其中“倒影”是光的                现象.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.

①请在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是: (具体说明是什么影响).
(2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是 A,连接电路的电阻R的阻值是 Ω.
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图所揭示的实验原理,下列图中与之相同的是(  )

A. 奥斯特实验

B. 通电导线在磁场中受力

C. 扬声器

D. 话筒

查看答案和解析>>

同步练习册答案