李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.
①请在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是: (具体说明是什么影响).
(2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是 A,连接电路的电阻R的阻值是 Ω.
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能
C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能没有增加
D.糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t,它满载时所受的浮力为 N,当舰载机起飞后,航空母舰所受浮力将 (选填“不变”、“变小”或“变大”).(g取10N╱kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所做出的推测,符合事实的是( )
A.街边的路灯同时亮、灭推测 路灯是串联的
B.投篮抛向空中的篮球,离开手后还能继续运动推测手对空中的篮球还有力的作用
C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场
D.用超声波可击碎人体内的“钻石”推测声波能传递信息
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想:甲认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了;丙认为:猴子和兔子谁也没有沾光.到底谁的猜想正确呢? (1)为此,同学们设计了如图1所示的实验,根据该实验现象,可以判断猜想正确的同学是
(选填“甲”、“乙”或“丙”). x(2)根据图1的实验,同学们还得出结论: 只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡. a.你认为这个结论是 的.(选填“正确”或“错误”) b.如何用图2的装置来验证你的观点? 答: .
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