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    14．如图，用瓶起启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图，及动力臂L1阻力F2．

    分析 （1）阻力F2作用点在起子与瓶盖下端的接触点处，方向竖直向下．
    （2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．

    解答 解：（1）瓶盖的阻力是阻碍了杠杆的转动，过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为阻力F2．
    （2）如图，用瓶起启瓶盖，支点在O点，由杠杆的平衡条件（F1l1=F2l2）可知，OA为最长动力臂时，A点用力最小．过A点垂直于OA沿向上的方向做一条有向线段，即为最小动力示意图．如图所示：

    点评 此题考查力的示意图、最小力的示意图及力臂的画法，本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下关于人体触电的认识正确的是（　　）
    A．只要有电流通过人体就会发生触电事故
    B．只有高压电才会发生触电事故，低压电不会发生触电事故
    C．发现有人触电，应迅速把他拉开
    D．高压电不只是接触才触电，就是靠近它也会发生触电事故

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．取一只重力忽略不计小塑料袋，袋内装水过半，用细线把袋口扎紧，如图（a）所示，用弹簧测力计测出水袋重为2.8N，将装水的塑料袋逐渐浸入水中，当弹簧测力计读数变为1.2N时，说明塑料袋内水面比袋外水面高（填“高”、“低”、“相平”）；一个重为2N的苹果悬浮在水中如图（b），受到的浮力为2N；苹果被切成大小两块，用手捏紧浸没在水中，松手漂后小块静止时漂浮在水面如图（c），则剩下的大块苹果将
    下沉（选填“下沉”、“漂浮”或“上浮”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于声的说法正确的是（　　）
    A．利用声学仪器接收到超声波可以判断地震的方位和强度，说明声可以传递信息
    B．倒车雷达和声呐的原理相同，利用次声波探测障碍物
    C．利用大小相同的力敲击长度不同的音叉是为了探究音调和频率的关系
    D．给摩托车安装消音器是在传播过程中阻断噪声的传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在5月17日世界电信日到来之际，我市移动、联通和电信三大通信公司均为客户推出了3G业务，通过3G网络可提供无线视频通话、无线上网等多项服务．这些服务是通过电磁波（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信号的．如表为某3G手机的主要参数，该手机使用的波长是0.5m．通话5min，消耗的电能是444J．
    手机类型主屏参数电池规格工作频率通话时电流
    3G智能
    拍照手机    		3.0英寸
    480×800像素    		3.7伏
    1300毫安时锂电池    		600兆赫兹400mA

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，小明家的电能表上标有“220V 10A（20A）”的字样，他家有电饭锅700W、电视机150W、电水壶2000W、电沐浴器1500W等家用电器．
    （1）从表盘信息可知“2500r/kW•h”表示的意思电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500r．
    （2）当家人看电视时（其他家用电器未使用），小明能用电热水器洗澡吗？（应有必要的说明及计算过程）
    （3）小明家的电水壶如果每天平均使用0.5小时，一个月按30天计算，可以消耗多少电能？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（　　）
    A．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
    B．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内
    C．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
    D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图1所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1=20Ω，小灯泡L额定电压为6V，电流表的量程为0～3A．当开关S2闭合，S1、S3断开，滑动变阻器的滑片P至于最右端时，电流表示数为0.4A；调节滑片P至中点时小灯泡恰好正常发光；通过L的电流与电压的关系如图2所示．求：

    （1）小灯泡正常发光时的电阻值．
    （2）电源电压．
    （3）当开关S1、S2、S3都闭合时调节滑动变阻器的滑片P，在电流不超过电流表量程的情况下，电路中的总功率的最大值和最小值分别是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．在综合实践活动课上，小明设计了一个如图所示的调光灯电路．已知电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω．闭合开关，将滑动变阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的I-U图线如图乙所示．求：

    （1）灯泡L正常发光时的电流和电阻；
    （2）电源电压；
    （3）滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，灯泡L的实际功率．

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