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6.如图甲所示的热熔胶枪是一种装修工具,用于材料涂胶.它的内部有2只相同的PTC,PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它是发热效率较高(正温度系数)的加热元件,其工作电路如图乙所示,扣动扳机能使固体胶条向前挤压,联动开关S同时掷向A、B,枪口冒出胶液,松开扳机,联动开关S同时掷向B、C.单只PTC元件的电阻随温度的变化如图丙所示.关于PTC元件的工作情况,下列说法正确的是(  )
A.扣动扳机,两只PTC元件并联在电路中
B.松开扳机,只有一只PTC元件接入电路
C.松开扳机,当温度为80℃时,电路消耗的电功率为55W
D.扣动扳机,当温度为180℃时,1min电路消耗的电能为4800J

分析 (1)分别判断出扣动扳机和松开扳机时,两个加热元件的连接方式,就能判断A、B两个选项的正误;
(2)根据对应的连接方式,结合单只PTC元件的电阻随温度的变化的图象,根据相关的温度读出相应的电阻值,用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算出电功率,用W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t计算出消耗的电能.

解答 解:(1)扣动扳机时,联动开关S同时掷向A、B,电路如下图所示:

两只PTC元件并联在电路中,当温度为180℃时,R1=R2=1210Ω,
1min电路消耗的电能:W=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t+$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t=$\frac{(220V)^{2}}{1210Ω}$×60s+$\frac{(220V)^{2}}{1210Ω}$×60s=4800J,
故AD正确;
(2)松开扳机时,联动开关S同时掷向B、C,电路如下图所示:

两只PTC元件串联在电路中,当温度为80℃时,R1=R2=880Ω,
电路消耗的电功率:P=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{880Ω+880Ω}$=27.5W,故BC错误.
故选AD.

点评 本题考查了学生对欧姆定律、电功率公式的掌握和运用,能读懂电路图中开关对元件的控制作用,是解决本题的关键,考查了学生的读图分析能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.研究杠杆平衡条件的实验:
(1)杠杆的位置如图a所示,此时应调节杠杆两端的螺母使其向右(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡.
(2)某同学利用b图通过多次实验操作及数据分析,得出了杠杆平衡的条件是:“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”的错误结论,为其说明其错误性,你认为应如何进一步实验?去掉一侧的钩码,改用弹簧测力计沿不同方向拉.
(3)如图利用如图c所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为2.25N,如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将变大(选填:“变大”“不变”或“变小”).

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11.把一张透明的塑料纸铺在桌面上,用铅笔在塑料纸上滴一滴水珠,双手拿着塑料纸靠近报纸,当塑料纸接近报纸时,透过水珠看报纸上的字,看到的字与周围其他的字比较,你会发现什么?
(1)请你归纳出在这种情况下,看到的是什么样的像?
(2)使塑料纸靠近或远离报纸,观察成像大小的变化,你又能得出什么规律?

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14.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中

(1)请用笔画线代替导线,根据图1将图2所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是①电阻R开路②电流表短路
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图3所示,为0.10A,所用电阻R的阻值是10Ω.根据表(一)的数据,可得出的结论是在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示.通过分析表(二)的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是没有移动滑动变阻器的滑片,使电阻两端的电压不变.
表(一)表(二)
实验序号123实验序号345
电阻R/ΩR电阻R/ΩR515
电压U/V1.01.52.0电压U/V2.01.52.25
电流I/A 0.150.20电流I/A0.200.300.15

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1.如图所示,电阻R1为10Ω,电源电压为12V,开关S闭合后,求:
(1)当滑动变阻器R接入电路中电阻R2为40Ω时,通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I.
(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,电路消耗的总功率P.

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11.在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验.
小明用体积和质量与A球都相同的B球替代小木块,如图甲.
A球由斜面上自由滑下,碰撞静止在水平轨道上的B球,发现A球静止,B球滚动一段距离停下来,如图乙所示.
(1)A球自由滑下的过程中,重力势能转化为动能.
(2)由于阻力的作用,B球滚动一段距离停下来.如果水平轨道绝对光滑,B将做匀速直线运动.
(3)小明对实验进行了改进,设计了如图丙所示的装置,这样可通过观察B球冲上轨道右端h2的高度判断A球动能的大小,h2越高说明A球的动能越大,在实际测量中h1大于h2

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18.如图所示的电路,电源电压U为3V,灯L1的阻值为10Ω,灯L2的阻值为5Ω.
(1)当开关S1与触点“1”接触,S2闭合时,求灯L1两端的电压及通过的电流;
(2)当开关S1与触点“2”接触,S2断开时,求灯L2两端的电压及通过的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明和爸爸去商场购置年货,它们站在扶手电梯上匀速上楼,可小明说自己没动,他选择的参照物是扶手电梯.在上楼过程中,小明的机械能变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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16.在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请用笔代替导线,将图甲所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).
(2)小明同学在做实验时,电路连接无误,闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零,该故障的原因可能是灯泡短路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,并根据这些数据在坐标纸上给出了U-I图象(如图乙所示),分析图象可知,小灯泡正常工作时灯丝电阻为10Ω.
(4)从图象还可看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是电压增大时,小灯泡功率增大,电阻随灯丝温度的升高而增大.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏,于是小明又找来一个开关和一个定值电阻R,测出了电炉丝的电阻,请画出实验电路图,并把下列实验步骤补充完整,电源电压未知且恒定不变,①只闭合开关S1,读出电压表的示数U1;②只闭合开关S2,读出电压表的示数U2
电阻表达式Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R.

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