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    18．在教育部＜＜公布2016年全国青少年校园足球特色学校名单的通知＞＞中，石林成为云南校园足球“首发主力”，有关足球训练，下列说法正确的是（　　）
    A．踢出去的足球在惯性力的作用下将继续运动
    B．足球在地面上静止时，所受的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力
    C．踢出去的足球在空中飞行时，运动状态保持不变
    D．运动员鞋底鞋钉，可以减小运动员对地面的摩擦

    分析 （1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力；
    （2）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；
    （3）力是改变物体运动状态的原因，物体的速度和方向改变都属于运动状态改变；
    （4）影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度．

    解答 解：
    A、踢出去的足球继续飞行，说明足球具有惯性，而不能说受到惯性力的作用，因为惯性是物体的一种性质，而不是力，故A错误；
    B、足球静止在地面上时所受的重力和支持力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确；
    C、踢出去的足球在空中飞行时，足球的速度和方向不断发生改变，足球的运动状态发生了改变，故C错误；
    D、运动员的鞋底有鞋钉，是采用了增大接触面粗糙程度的方法，可以增大与地面间摩擦，故D错误．
    故选B．

    点评 此题主要考查了平衡力和增大摩擦力的方法，惯性现象的理解，同时还要了解力是改变物体运动状态的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图，将薄壁玻璃杯倒扣在水面上，漂浮时玻璃杯露出水面的高度为h1，杯子中空气柱的高度为h2，水的密度为ρ，玻璃杯的横截面积为S，g为已知常数，则玻璃杯受到的重力为（　　）
    A．ρgSh1B．ρgSh2C．ρgS（h1+h2）D．ρgS（h2-h1）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
    实验
    序号    		钩码
    重/N    		动滑轮重
    /N    		拉力
    /N    		钩码上升的
    高度/m    		测力计移动
    的距离/m    		有用功
    /J    		总功
    /J    		机械效率
    /%
    ①40.52.30.20.40.80.9287.0
    ②40.92.50.20.40.81.080.0
    ③60.53.30.20.4------
    （1）表格中实验序号③数据横线处的机械效率为90.9%．
    （2）通过比较表格中的相关实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（选填“有关”或“无关”）；
    （3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较①③两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是错误的（选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．夏天到了，人们常用电热驱蚊器灭蚊，当把蚊香片放在通电的驱蚊器发热板上时，蚊香片的温度会升高，这是电流的热效应，过一会儿整个房间都能闻到蚊香片的气味，这说明分子在永不停息地做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．图中，电阻R1与R4阻值相等，电阻R2与R3阻值相等．当把A、D两个接线端接在电压为U的电源两端时，电压表的示数U5=6V，电阻R1的功率P1=1W．当把B、C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电压表的示数U5'=9V，电阻R2的功率P2=4W．则下列选项正确的是（　　）
    A．前后两次通过电阻R5的电流之比I1：I2=2：3
    B．R2：R5=3：2
    C．U=11V
    D．当把B，C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电阻R5消耗的功率P5'=6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是串联的．手持式金属探测器，广泛应用在火车站、飞机场安检，还被应用于考试作弊检测中，当金属探测器靠近金属物体时，在金属导体中会产生涡电流，探测器发出警报，它与发电机的工作原理相近．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小琪和心宇在探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
    （1）小琪将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明闭合电路一部分导体切割磁感线能产生电流．
    （2）心宇将磁铁从螺线管中向上拔出，你认为她会观察到灵敏电流计的指针向右偏转（选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）．
    （3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与切割磁感线运动方向有关．你认为感应电流的方向还与磁场方向有关．
    （4）她们还想探究“感应电流的大小与哪些因素有关”．她们应该通过观察电流计指针偏转角度的大小来认识到产生的电流的大小，请你帮她们设计一个实验方案：保持磁场强弱不变，改变导体切割磁感线运动速度，观察电流表指针的偏转角度；或保持导体切割磁感线运动速度不变，改变磁场的强弱，观察电流表指针的偏转角度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，金属块重10N，当它完全浸在水中时，弹簧测力计的示数为8N．当向上提起测力计使金属块一半体积露出水面时，测力计示数为9N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．同学们在体育课上打篮球时，发现抛出去的篮球在向前运动中下落，善于观察的他们想知道水平抛出物体的这个“水平移动距离”与什么因素有关呢？
    思考讨论后他们提出了如下猜想：
    猜想一：与抛出物体的质量有关；
    猜想二：与水平抛出的速度有关；
    猜想三：与水平抛出点的离地高度有关．
    为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如表所示的实验数据．注意：如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略．
    实验序号钢球质量m/g抛出点离地高度h/m水平抛出的速度v/（m/s）落地点与抛出点的水平距离x/m
    11000.210.2
    22000.210.2
    33000.210.2
    43000.820.8
    53003.210.8
    63000.810.4
    73000.841.6
    89001.85
    （1）要想验证猜想一，需要分析1、2、3三组数据（选填序号），结论是“水平移动距离”与抛出物体的质量无关．
    （2）要想验证猜想二，需要分析4、6、7三组数据（选填序号），要想验证猜想三，需要分析3、5、6三组数据（选填序号）．
    （3）根据前面7组实验数据，可以判断第8组的空白处应填3．
    （4）小丽听说了他们的实验后提出了新的猜想，与水平抛出物体的密度有关．为了验证猜想，小丽选取了质量相同的铜球、铁球和纸团，使它们在相同高度用同样的速度弹射出去，结果铜球与铁球的水平移动距离基本相同，但是纸团的水平移动距离远小于铜球和铁球，你认为出现这一现象的原因可能是空气对纸团的阻力不能忽略．

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