精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是手机电池外壳上的说明,根据物理知识可判断“1.2V”中的“V”是物理量________的单位.600mAh指的是________.说明书的左侧是一个打“╳”的普通垃圾桶,它告诉我们________

【答案】电压 电池的容量为600mAh 废旧电池不能随意丢弃

【解析】

根据自己学过物理量的单位将其对应;根据公式Q=It可判断“mAh”是哪一个物理量的单位,从而得出600mAh的含义;电池中的重金属元素会污染环境,根据电池上的图示可知它告诉我们不能投入垃圾箱,要回收.

电压的单位是V,因此“1.2V中的V是物理量电压的单位;由公式QIt可知,当电流的单位是mA,时间的单位是h时,电量的单位就是mAh,则600mAh表示电池的容量为600mAh;电池中含有汞、镉等多种重金属,当电池外壳锈蚀后,会污染环境,因此图示告诉我们废旧电池不能随意丢弃。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明探究“电流与电压“的关系,设计的实验电路图如图所示,已知电源电压为3V,定值电阻R1的阻值为5Ω.完成下列题目:

①在记录数据时,小明由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为________V.

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

U/V

0.5

1.0

2.0

②接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器式的电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻R1从5Ω换成10Ω.再闭合开关,此时电压表的示数________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向________端(填“A”或“B”)移动.

③最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的R1 , 调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图所示,测电压表的示数为________V,电流表示数为________A,通过计算可得此定值电阻的阻值为________Ω.小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮。小欣同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为______(选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为___________(选填“短路”或“断路”)。表格中AC的电压应该是_________ V。

位置

AB

BC

CD

AC

AD

电压U/V

3

0

0

3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究电流与电阻关系的实验中,其中电源电压恒为4.5V

1)实验中,小明测得的数据如表所示,其中第2次实验中电流表的示数如图所示,是______A

2)根据表中的数据可以得出的结论是:电压一定时,______

3)结合表中的数据可知:实验中,定值电阻两端的电压保持为______V,所选用的滑动变阻器的最大阻值至少是______

次数

1

2

3

4

电阻

5

10

15

20

电流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( )

A. 甲灯的实际功率一定是25W

B. 将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50W

C. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多

D. 两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】中考前,由于气温偏高,小明的妈妈为了让他有一个更好的学习环境,特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间.这台空调的说明书中主要数据如表,问:

电压

220V

额定制冷功率

1320W

频率

50Hz

额定制热功率

1420W

(1)使用空调机应选如图中的________插座(选填“A”或“B”).

(2)空调正常制冷时电流为多少?____

(3)连续正常制冷30min消耗的电能为多少kWh?____

(4)夏天由于空调使用较多,供电系统负荷增大,应如何使用空调有利于节能?(答出一点即可)____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是(

A. 只闭合开关S,电路消耗的功率是1W

B. 当再闭合S1,电流表示数变化了0.2A

C. 当再闭合S1,电路消耗的总功率为1.2W

D. 当再闭合S1,电路消耗的功率将增大0.4W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验室测电阻值最常用的方法是________法,这种方法的根据是________________

(1)在虚线框内画出实验电路图.

_______

(2)若被测电阻Rx的阻值约为10Ω,请将图(a)中的实物元件连成实验电路.

________

(3)连接电路时,应将开关________.经检查电路连接无误,准备合上开关做实验时,别忘记应先将滑动变阻器的滑片移到________位置,目的是________

(4)当移动滑动变阻器,使两表指示如图(b)所示时,记下读数,即可求出被测电阻的阻值为________Ω,该实验要求测三次并求平均值,其目的是________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“‘跑’失良机的科拉顿”﹣﹣科拉顿是与法拉第同时代的科学家,在研究“磁生电”的过程中,他做了如图所示的实验,在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管,然后马上跑到甲房间,但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转.他与“磁生电”的发现擦肩而过.

(1)甲房间内是通过电流的 ________效应来检验导线中是否有电流产生;

(2)当条形磁铁插入螺线管时,电路中 ________(选填“有”或“无”)电流产生;

(3)为什么科拉顿没有发现“磁生电”呢?你的看法是: ________

(4)如图实验中能说明“磁生电”原理的是 ________(选填各实验图对应的字母).

查看答案和解析>>

同步练习册答案