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    【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A. 甲灯的实际功率一定是25W

    B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W

    C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多

    D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大

    【答案】D

    【解析】A. 甲灯的额定功率是25W，根据，实际功率与电压有关，所以不一定是25W，故A错误；

    B. 根据，将乙灯接入110V电路中时，即电压减小一半，它的实际功率为额定功率的四分之一，为25W，故B错误；

    C. 根据，两灯均正常发光时，消耗电能的多少还与时间有关，所以乙灯消耗的电能不一定多，故C错误；

    D. 根据，两灯均正常发光时，电压相同，所以功率大的电阻小，功率小的电阻大，即甲灯灯丝电阻较大，故D正确。

    选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个灯泡分别标有“220V，40W”、“220V，60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流强度大的是 灯泡，灯丝电阻较大的是 灯泡．如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是 ，使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中。

    序号

    木板表面情况

    压力/N

    弹簧测力计示数/N

    1

    木板

    6

    1.2

    2

    木板

    8

    1.6

    3

    木板

    10

    2.0

    4

    木板上铺棉布

    6

    1.8

    5

    木板上铺毛巾

    6

    3.0

    （1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作_____运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据______知识可知木块所受的滑动摩擦力为_______N；

    （2）如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为________三组数据进行分析；

    （3）分析序号1、2、3的三组数据可出的结论是：________________；

    （4）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，如图乙，小明将木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，然后用弹簧测力计水平向右拉动A做匀速直线运动，测得滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为此探究过程中存在的问题是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究导体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路，E、F是电夹．

    （1）电路中，R0的作用是________ ．

    （2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时，改变了合金线接入电路的长度，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中________ 的大小变化．

    （3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与________ （填“材料”或“横截面积”横截面积）的关系．

    （4）小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表________ （填“能”或“不能”）代替电流表在第（2）步骤中的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时，同学们利用小桌海绵、砝码等器材做了如图所示的实验：

    (1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的；

    (2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论：受力面积一定时，压力越_____，压力的作用效果越明显；

    (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论：压力一定时，受力面积越_____，压力的作用效果越明显；

    (4)小明将图乙中的小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p乙_____p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）；

    (5)在生活中，沙发坐上去比硬板凳要舒服些，这是通过________________来减小压力作用效果的缘故。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】心电图仪如图所示，将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图了解、测量相邻两波峰的时间间隔，便可以计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时走纸速度相同，分别测得待检者甲、乙的心电图如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则：

    (1)根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用的时间）为多少？

    (2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少mm/s？

    (3)乙的心率为多少次/min？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】采用下图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。

    （1）图所示是探究电流产生的热量跟__________的关系，通电一段时间______（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多。

    （2）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟________的关系，一段时间后电阻丝产生的热量_________（选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”）多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只小灯泡正常工作的电压为8 V，正常发光时通过它的电流为0.5 A，现将该小灯泡接在12 V的电源上，为使其正常发光，应________联一个________Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，给了图中的器材．每节电池电压1.5V，

    （1）请你把实物元件连接合理连接起来．（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大）。

    （2）小明连好电路，发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表无示数，电压表示数有明显偏转，因可能是___________________；

    （3）排除电路故障后，小明开始实验，记录了表一中的几组实验数据，由此得出的实验结论是____________；

    （4）接着小明继续探究“电流与电阻的关系”，并得出了如表二所示的数据，小明根据这些数据不能得出“电流与电阻成反比”的结论，原因是__________________________________。

    表一 表二

    有同学提出在研究电流与电压关系时，用小灯泡代替定值电阻也能完成实验，老师说不可以。请你说出不可以的理由。

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