【题目】某电熨斗内有两段电热丝,其简化电路如图,它在220V或110V电压下都能正常工作:110V时将S打至1挡,220V时将S打至2挡,这两种情况下电熨斗的电功率均为1100W.求:
(1)电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能;
(2)电熨斗在220V电压下正常工作时的电流是多大;
(3)两电热丝的电阻之比多大?
【答案】
(1)因正常工作时功率均为P=1100 W,
所以电熨斗正常工作5分钟消耗的电能为:
W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J
(2)根据P=UI可得,电熨斗在220V电压下正常工作时的电流:
I= =
=5A
(3)根据P=UI= 可得R=
,两个电压下P1=P2=1100W,
故在电功率不变时,电阻与电压的平方成正比,
所以 =
=1:4
【解析】(1)已知正常工作的功率和时间,根据W=Pt求消耗的电能;(2)根据P=UI的变形公式求正常工作时的电流;(3)根据P=UI= 得 R=
,在电功率不变时,电阻与电压的平方成正比.
【考点精析】本题主要考查了电功的计算的相关知识点,需要掌握电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)才能正确解答此题.
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【题目】如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A. 桌面M一定比桌面N粗糙
B. P的速度一定大于Q的速度
C. P的质量一定大于Q的质量
D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在_______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为____g.然后将烧杯中的江水倒入量筒(如图乙),则江水的密度为____g/cm3(保留两位小数)
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值______(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与___相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则江水的密度表达式ρ=________(纯净水的密度用ρ水表示).
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的________.
A.控制变量法
B.等量替代法
C.类比法
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【题目】关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中不正确的是( )
A.(a)装置能检验物体是否带电
B.(b)装置原理可以制造电动机
C.(c)实验说明通电导线周围有磁场
D.(d)利用电流的电磁感应工作的
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【题目】商店常用图示台秤称量货物的质量,有关称量的说法正确的是( )
A. 货物的质量等于砝码的质量
B. 若砝码磨损了,称量的结果比货物实际质量大
C. 若秤盘下粘了一块泥,称量的结果比货物实际质量小
D. 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果比货物实际质量大
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【题目】在测小石块的密度的实验中,小明先用天平测小石块的质量(如图甲所示),小石块的质量是g,再用量筒测小石块的体积(如图乙所示),测小石块的密度ρ1=g/cm3;小丽做实验时,先用量筒测小石块的体积,再用天平测小石块的质量,测得的小石块的密度为ρ2 , 则ρ2ρ1 .
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【题目】小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时:
(1)连接实物电路如图甲所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮.经检査,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.
(2)如果用干电池做电源,他至少用干电池节.
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示为V.若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的(选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V.
(4)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I﹣U图象.根据图象信息,可计箅出小灯泡额定功率是W.
(5)改正实物连接图甲的错误后,该电路还可以用來做其他实验,请你写出其中两个:①;② .
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【题目】如图所示,让金属棒ab水平向右运动时,灵敏电流计指针摆动.此实验装置是研究的,机就是利用这种现象制成的.将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了研究 .
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【题目】小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.
(1)此测力计的量程是0~____________N.
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=____________N.
(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是____________.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第____________次实验.
(4)由图像可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,__________________________.
(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更__________(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程__________(选填“大”或“小”).
(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA__________LB(选填“大于”“等于”或“小于”).
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