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    【题目】某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是

    A. B.

    C. D.

    【答案】B

    【解析】

    AD．两图中隔板左边是水，左边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷。故AD错误；

    B．图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式p=ρgh可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷。故B正确；

    C．图中隔板左边是水，左边是盐水，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷。故C错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ）

    A. 以滑雪板为参照物，运动员是运动的

    B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

    C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

    D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

    （1）当物体处于_______状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于_______态，它受到的力是相互平衡的。

    （2）这两个实验装置中，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更______。

    （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复到原位置。这说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。

    （4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向______（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力______（选填“是”、“不是”）平衡力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端。

    （1）小明在闭合开关后，发现电压表的指针偏转如图丙所示，这是因为_____；上述问题纠正后，小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时，为了节省实验时间，小明采用了以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明用上面的方法能否测出L2两端的电压_________？为什么？_____。

    （2）调节直流电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。

    ①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列两种原因供小明选择，你认为可能的是_____。

    A．盏灯断路，另一盏灯完好　　　　B．一盏灯短路，另一盏灯完好

    ②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：

    A．规格仍为“2.5V，0.3A”的灯泡 B．符合要求的电压表

    C．符合要求的电流表　　　　D．一根导线

    从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_____（填器材前的字母代号）。

    （3）在故障排除的情况下，小明将实验中测出的数据记录如下：

    根据上述数据，小明总结得出了以下实验结论：

    A．串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和；

    B．串联电路中各部分两端的电压相等。

    请你对此进行评估，写出小明在本次实验中存在的问题（写出一条即可）：_____。

    （扩展）若将L2换成规格为“0～20Ω”的滑动变阻器，若使灯泡L1正常发光，则电源电压可调范围为_____（电源电压连续可调），滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

    （1）为使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_____（相同/不同）的灯泡。

    （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____。

    （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为小聪的办法是_____（可/不）行，理由是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ）

    A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

    B.减小定滑轮的重力，可以减小额外功

    C.增大提升重物的高度，可以提高机械效率

    D.减小动滑轮的重力，可以提高机械效率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一种研究影响浸在水中的物体所受浮力大小的因素的实验。

    (1)请你把观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中,并完成其他空格的内容。

    物重（N）

    物体在水中弹簧秤示数（N）

    物体受到的浮力

    （N）

    物体排开水的体积（cm3）

    物体排开水的重力（N）

    2

    1.8

    ______

    ______

    ______

    (2)从实验得出的结论是：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一根细线上端固定，下端系上一小铁球，该装置便是“单摆”。

    (1)如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别移动到与竖直方向成θ1角时放手，m2＞m1，两个小球运动到B点时速度相同，此时撞击放在水平面上的同一木块，木块被撞后在水平方向移动的距离如图所示。则单摆的运动速度与小球的____无关，由甲、乙两图可知，物体的质量越大，_____越大；

    (2)如图丙所示，将质量为m2的小球移动到与竖直方向成θ2角时放手，∠θ2＞∠θ1，小球运动到B点时撞击同一木块，比较______两图可知，物体的速度越快，动能越大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是____处，压强较小的是______处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

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