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【题目】如图所示,图甲为小明家的电饼铛,主要用于食品的烤烙和烹制。它采用双控电路,额定电压为220 V,上、下盘同时加热时额定功率为1000 W,工作的简化电路如图乙所示,S为总开关,S1S2为两个温控开关,R1R2为上、下两盘的加热电阻,且R1R2

(1)正常工作时,R1消耗的电功率是________W。

(2)R1正常工作时,通过R1的电流是多少___________?(计算结果保留一位小数)

(3)小明妈妈总感觉做晚饭时,烙熟一张饼所用的时间比在其他时段要长。小明决定用家中的电能表和手表测做晚饭时电饼铛的实际功率,于是,他关闭家中其他用电器,让电饼铛单独工作5 min,电能表转盘转了225 r。[注:该电能表上标有“3000 r/(kW·h)”字样,表示电路中每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘转3000 r]

①电饼铛的实际功率是多大______________

②烙熟一张饼所用时间变长的原因是___________________

【答案】5002.3 A900 W 电饼铛的实际功率小于其额定功率

【解析】

(1)正常工作时R1消粍的电功率为P1P2P×1000W=500W; (2)通过R1的电流为I1≈2.3A; (3)①电饼铛消耗的电能为W=0.075kWh,电饼铛的实际功率为P=0.9kW=900W②根据Q=W=Pt可知烙熟一个饼所需热量相同,时间变长的原因是:电饼铛的实际功率小于其额定功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有两个铭牌已经模糊,额定电压相同的电灯.现提供的器材有:电源、开关各一个,电灯,以及导线若干.请你再任意添加一个实验器材,设计电路,比较这两个灯的电阻大小.要求:画出电路图并简要明实验方案.

(1)电路设计画在方框中______

(2)实验方案:________

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【题目】小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底茶壶,如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深15cm,粗略测出茶壶的底面积为4×10-3m2(厚度不计),茶壶的重为20N,茶壶中水的质量为0.8kg;并提出了下列问题,请你帮他解答这些问题。

(ρ=1.0×103kg/m3 g10N/kg)

(1)茶壶中水的重力;

(2)水对茶壶底的压强和压力;

(3)茶壶对水平茶几的压强。

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【题目】某两位同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象,让一位同学在输送水的直铁管的一端敲一下,使铁管发出清脆的声音,另一同学在铁管另一端用耳朵贴近铁管听声音。(已知人耳区别两次声音的间隔时间最短为0.1s;为了简化计算,取空气中的声速300m,水中的声速为1500m/s,铁中的声速为5000m/s),下列说法正确的是

A.若听到了3次响声,则第一次响声一定是由空气中传来的

B.如果管中装满水,只听到1次响声,管道最长为30m

C.如果管中装满水,要听到3次响声,管道至少要214.3m

D.选择能听到3次声音的最短管道做实验,听到的第1次和第2次声音的时间间隔约为0.57s

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【题目】小红做“测量小灯泡电功率”的实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6 V),小灯泡(额定电压为2.5 V、灯丝电阻约为10 Ω),电流表、电压表、开关各一个;规格分别为“10 Ω 1 A”和“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器R1R2各一个;导线若干。

(1)小红设计了如图甲所示的电路,她应选用规格为________(选填R1R2”)的滑动变阻器,该实验中滑动变阻器的主要作用是________________________

(2)正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因是__________;若小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是______________

(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片到不同位置,得到小灯泡的UI图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为________W。

(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是______________

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【题目】如图,轻质杠杆上各小格间距相等,O为杠杆中点,甲、乙是同种金属材料制成的实心物体,甲为正方体,乙重15N,将甲、乙用能承受最大拉力为25N的细线分别挂于杠杆上MQ两刻线处时,两细线被拉直且都沿竖直方向,MQ正好在甲、乙重心正上方,杠杆在水平位置平衡,这时甲对地面的压强为4000Pa;当甲不动,把乙移挂至R时,甲对地面的压强为3750Pa,下列说法中正确的是( )

A.将甲挂在M下,乙挂在Q下,此时甲对地面的压力为45N

B.将甲挂于N正下方,乙挂于S,放手后甲被拉离地面

C.将甲挂在N的下方,乙挂于R,再将乙沿水平方向切去1/3,此时甲对地面的压强仍为3750Pa

D.将甲挂在M正下方,乙挂于Q再将甲沿竖直方向切去1/5,并将这1/5上挂在乙的下方,此时甲对地面的压强为2800Pa

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【题目】图示电路中(R0阻值已知,表示电阻箱),不能测出Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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【题目】物理实验小组的同学在学习测量平均速度时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度,设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的方框是小车到达ABC三个位置时电子表的显示时间(方框里面的数字分别表示小时:分:秒)。

1)该实验是根据公式________ 进行计算的。

2 小车在AB段的运动路程sAB________cm;在AC段运动的平均速度vAC________ m/s

3)在实验时,斜面的高度应该调得________(填较高较低),这样有利于时间的测量。如果小车过了C点后才停止计时,则会使所测量的运动速度偏________

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【题目】探究光反射的规律时,小李进行了如图甲所示的实验。

(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_________;白色的硬纸板表面应尽可能________(光滑/粗糙)

(2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_________(看到/看不到)反射光线,此时,反射光________(存在/不存在)

(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的__________(上部/下部)会看到反射光线。此实验现象说 明反射光线、入射光线和法线__________(/不在)同一平面。

(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是_________

(5)随后,同学借小李的实验器材,调节入射光线和法线的夹角分别为15°30°45°进行实验,记录的实验数据如表,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但结论却与反射定律相违背,你认为其中的原因可能是___________

实验次数

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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