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    一位同学设计了一个风力测定仪，如图，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，金属杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一只灯泡．测风力时，闭合开关s．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是 ________

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试卷 题型：填空题

    图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显_________(选填：增大或减小）。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第十六章 电压 电阻 单元巩固训练题 题型：实验题

    在探究影响导题电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，材料如表

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.1

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.1

    C

    镍铬合金

    0.5

    0.2

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.1

    为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．

    （1）按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小；

    （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号为________和________两根电阻丝进行实验；

    （3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；

    （4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：________．

    （5）以上探究问题的科学方法是采用了________．

    （6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻．（选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第十六章 电压 电阻 单元巩固训练题 题型：单选题

    在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如所示的电路，开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数。这时用电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为0，而A、D间和B、D间的电压均不为0，这说明

    A. 电源接线柱接触不良 B. 开关的触片或接线柱接触不良

    C. 电流表接线柱接触不良 D. 灯泡灯丝断了或接线柱接触不良

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第十七章 欧姆定律 单元巩固训练题 题型：计算题

    如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为18Ω，电阻R2的阻值为6Ω．当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：

    （1）电流表的示数I；

    （2）电源两端的电压U．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第十七章 欧姆定律 单元巩固训练题 题型：填空题

    如图所示，电源电压恒为6V，R1的阻值为8Ω，R2两端的电压为4V，则通过b点的电流为________ A，R2的阻值为________Ω．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理 第十七章 欧姆定律 单元巩固训练题 题型：单选题

    某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是

    A. 两电阻阻值的关系是Ra＞Rb

    B. 电压相同时，通过a的电流较大

    C. 电流相同时，b两端的电压较大

    D. 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册 第九章 压强的综合检测题 题型：填空题

    已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径。若地球半径取6.0×106m，π取3.0，标准大气压取1.0×105Pa，则我们可以估算出大气层的重力为______N（结果用科学记数法表示）。

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市2018年中考物理模拟测试卷 题型：单选题

    青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其端流入时发红光，从其端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性．其符号为，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“-”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的

    A. B. C. D.

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