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【题目】如图所示,小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度.

(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的 刻度线上,调节横梁平衡.

(2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0,其示数如图乙所示,m0= g.

(3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示.天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g,则蜂蜜密度ρ= g/cm3

(4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积,再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量.对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”).

【答案】(1)0;(2)122.4;(3)1.4;(4)偏大

【解析】

试题分析:(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的0刻度线上,调节横梁使天平平衡;(2)由图乙知,标尺的分度值为0.2g,烧杯与防冻液的总质量m=100g+20g+2.4g=122.4g,(3)金属块排开的蜂蜜的质量为:m=150.4g﹣122.4g=28g=0.028kg;排开的蜂蜜的重力即金属块受到的浮力为:F=G=mg=0.028g×10N/kg=0.28N;根据阿基米德原理可知,蜂蜜的密度为:ρ===1.4×103kg/m3=1.4g/cm3;(4)测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积,此时会有一部分蜂蜜粘在量筒的内壁上,使得测量的体积偏小,根据密度公式可知,密度会偏大

练习册系列答案
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【题目】对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是(
A.甲物质的沸点一定是80℃
B.乙物质的熔点一定是60℃
C.甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量
D.乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态

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【题目】按照题目要求作图.
(1)如图甲,做出以力臂L为力臂的动力F1及物体所受重力示意图;
(2)以笔带线画出最省力的滑轮组绕法;
(3)在图所示电路的〇里填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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【题目】两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( )

A.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶
B.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢
C.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止
D.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶

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【题目】学生在做模拟"蹦极"的小实验(如图所示).一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定学生在做模拟实验蹦极.一根橡皮筋一端系一个小石头,另一端固定在点a,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到c点的运动的过程,以下说法正确的是( )

A.小石块动能一直在增加
B.小石块减少的重力势能全部转化为动能
C.小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能
D.小石块到达c点时,动能为0

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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )

A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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【题目】(3分)甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程﹣时间关系如图所示.由图知小车甲做 运动,速度大小为 m/s.若以甲为参照物,乙车向 运动.

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【题目】.编钟是我国古代音乐文化的杰作,它由一系列大小不同的扁圆钟构成,能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐,如图所示.古埃及也有过铸钟的实践,他们的钟口都是圆形,但圆形钟无论怎样敲,都很难形成音律.下列关于编钟的说法正确的是

A. 敲打不同大小的编钟,将听到音调不同的声音

B. 按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟,将听到由强到弱的声音

C. 用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位,将听到同样的声音

D. 如果同时敲打两个能发出相同音调的中国扁圆钟和埃及圆形钟,我们的耳朵便不能区分这两个钟发出的声音

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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最(选填“左”或“右”)端.
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=A,此时金属丝的电阻R=
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:

分析表中数据,可知
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是(选填“正确”或“错误”)的,理由是:

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